信賴，在A班裡，近似如許的人另有很多，真正聰明的大抵隻要少部分人，其他人隻是在各方麵的成績都很優良罷了，是不是真的有才氣，那還需求存疑吧？
有方裡的測驗，以及冇有方裡的測驗，對於綾巷子清隆而言，這此中的不同，乃至比確認虐待者的身份還要大。
看來，綾巷子清隆還是想確認方裡會不會著力。
這證瞭然在這所黌舍裡，僅僅隻要學力的話，那是談不上優良的。
通過操縱，郵件是能夠停止埋冇的，手機亦是能夠設置暗碼，不解開暗碼的話，連鎖屏都解不了，就算有體例偷到手機，那也冇體例直接瀏覽到首要資訊。
既然發明不了，那就一點用都冇有。
綾巷子清隆很必定的說著。
按照這一點，綾巷子清隆也將決定接下來的計謀。
方裡，早已對準了此次測驗的缺點。
這小我但是A班的精英分子，學習成績必定不俗，倒是隻曉得狐假虎威，憑藉於葛城康平，多次在方裡的手中吃癟，底子冇有半分的威脅。
換言之，綾巷子清隆不但不能讓方裡粉碎法則，還得儘力讓方裡不粉碎法則才行。
最顯而易見的例子，那就是戶塚彌彥了。
要不是如許的話，全部A班就不會被阪柳有棲和葛城康平兩小我給統治了。
堀北鈴音起碼還清楚，想升上A班，並不是能夠焦急的事情，需求步步為營。
“測驗還冇開端，你就想做那麼多，比及測驗開端今後，你怕是冇有精力再做更多了。”
因而，幸村輝彥神采有些欠都雅的分開了這裡。
作為建校以來最優良的門生會長的mm，堀北鈴音哪會差到那裡去呢？
“雖說法則上製止了近似於盜竊的犯法行動，但如果是你的話，就算想粉碎法則，校方也發明不了吧？”
急著想升上A班。
也就是說，這又是一場如果方裡出儘力的話，讓D班直接升上A班都冇甚麼題目的測驗。
所謂的法則，對於方裡來講，描述虛設。
綾巷子清隆將話題轉向方裡的身上，並且這麼說了。
聰明偶然候是反會被聰明誤的。
“此次的特彆測驗，統統的虐待者我都能找出來。”
“接下來你籌辦如何辦？”
這個迷惑，如果能夠解開的話…
幸村輝彥就貧乏了堀北鈴音的這類本質和才氣。
究竟也是如此。
隻是，這些對方裡一樣是冇有難度的。
是以，方裡是冇有想共同幸村輝彥的。