隻要部分門生還在抗議。
就算熬，那都得熬下這三年。
“如果一開端就說了的話，那我們就不會做了啊！”
詳細的內容是如許的。
“當然，你們也能夠挑選分開這所黌舍。”茶柱佐枝隻是淡淡的說道：“如許一來，黌舍也能省下很多無謂的開消了。”
“既然你們已經明白到目前的狀況了，那就開端正式的申明吧。”
如果讓低程度的人都能包管升學、失業的話，那這個國度早就垮台了。
是以，這個黌舍的高升學率、高失業率的本相是如許的。
在上麵，彆離標註著A、B、C、D四個班級。
“這間黌舍在國度的辦理之下以高升學率及高失業率為傲，這是眾所皆知的究竟，但是，世上可不會有連低程度的人都能保障不管到那裡都能升學、失業的功德產生啊。”
一個個的門生均都衝動萬分的大喊了起來。
“這類事情過分度了！”
而這個S體係就是用來計算每一個班級的氣力的軌製。
“初始時，校方會分歧賜與A、B、C、D四個班級1000的點數，為了與你們利用的付費點數辨彆，你們能夠將這個稱為班級點數，而你們小我持有的付費點數則是小我點數。”
茶柱佐枝指著寫著如許的內容的白紙，向著全班停止申明。
並且，在每一個班級的一旁，都會標示著一個數字。
之前，茶柱佐枝也說過，這個黌舍是以氣力來衡量門生們的統統的。
茶柱佐枝先前所說的話是精確的。
“然後，在分歧賜與1000點的班級點數今後，校方就會開端及時監督各個班級的門生的行動，按照製定好的法則，對門生的行動停止評價，一旦有門生「犯規」的話，那就立即扣除呼應的班級點數。”
“那就讓我來奉告你們好了。”
茶柱佐枝似諷刺似嘲笑般的說了。
“現在明白你們這個月究竟有多肆無顧忌的荒唐度日了吧？”
“就是就是！”
先不提退學的話會留下多麼尷尬的經曆，導致在其他的黌舍都有能夠入不了學這個題目，光是這個黌舍的其他前提就讓這裡的門生們不捨得分開。
“我冇法接管！”
“如你們所見，A班目前的成績是最好的，你們則是毫無疑問的最差，將班級點數全數都扣光了，如果用校方的話來講，你們的氣力就是零，完完整全無用的渣滓。”
A班：940。
“是啊！”
那是不成能的。