10）不想練時就不練。切忌違背主觀意誌去練。
不要亂動，要溫馨。
1）電氣功是否有運氣發功的過程？
3）在修練電氣功過程中，必須循序漸進，當一個電壓值完整適應後再去調劑到一個新的電壓值。切忌冒然舉高電壓，切忌自覺尋求高電壓值。
4）必須嚴格遵循本書要求的伎倆去持電線討論，反對那種手指捏抓式的伎倆，在初學者特彆應重視。隻要極其諳練地把握了電氣功以後，才氣夠自在地捏抓。切忌違背本書中所供應的體例。
人類從何時起開端學會了泅水，這是永久也搞不清的題目。但起碼申明泅水是人類克服大天然水害的一項服從。但是至今也冇有成為一項本能：冇有學過泅水的人跳到水裡，其成果隻能是被淹死罷了。電氣功也是如此。當你看到彆人用手打仗36伏到380伏間任一電壓值的交換電而不會有傷害，就像你看到彆人在水中淹不死一樣，你；
在先容電氣功修練體例之前，起首應明白庇護本身的一些辦法與重視事項。這分為電氣功修練重視事項與電氣功利用者重視事項兩大類。
上述十條必須做到，不能有半點變動。應當時候把安然第一放在心頭。必須服膺，人類不成能克服電的傷害。每一名電氣功修練者都同凡人一樣有被電死的能夠。
電氣功修練者重視事項
不要嚴峻；
4）電氣功利用者手持火線一端應時候重視不要讓病人成心或偶然碰到，特彆是當病人忍耐不了電醫治的高壓時會不由自主地伸手去禁止電氣功利用者的手，這時極其傷害。不然會頓時產生觸電傷亡變亂。
對電氣功應有一個明白的熟諳，即它不屬於人體特異服從範圍，而是人的普通服從的延深與深層利用。那些將電氣功（本書這一觀點全指醫用電氣功或淺顯電氣功，而非五雷掌練就的特異電氣功或初級電氣功）視為人體特異服從的人是將它奧秘化和把持化。明白這一點就應當撤銷對電氣功的奧秘感和對摸電的驚駭感。誰也不會將泅水視為特異服從吧？！
更高一層意義上的電氣功是遙控發功，迫使電壓升或降落的電氣功。這是一種極其傷害的功法，很輕易使電壓升成高壓、或將高壓轉移到某物上引發嚴峻變亂。餘外都是在手打仗電壓時才氣利用電，即，百分之九十的電氣功者都不會停止遙控電能轉移或搬運。這需求練五雷掌功，這裡不想多說。我們主張：把操縱交換電220伏去治病的電氣功稱為醫用電氣功或淺顯電氣功；