直到淩晨，羅元浩才夢見了彆的一個身影，那是一張帶有嬰兒肥的小臉，傲岸冷酷，恰幸虧夢裡對本身極好！又和順又親熱，朦昏黃朧，還熱忱似火……
“嗡嘛呢叭咪哞”這六個字是藏傳佛教中的六字真言，包含了人間的萬物。在西藏人的心目中，死並不成怕，它如同出世新的生命一樣，是迴歸大天然。作為循環的一部分，生與死是劃一的，隻要幸運吉利才最首要。
《阿姐鼓》的創作來源於何訓田聽到的一個故事，何訓田的哥哥姐姐很小就去西藏了，他們回家的時候，總要報告很多西藏的事情。有一次，講起一個“阿姐鼓”的故事：這個鼓，用的是一張少女的皮，她本身是情願做奉獻的，以是就選中了她作這個鼓。何訓田聽了這個故過後，感覺很震驚。
另有個同窗向來以打鬥打鬥為榮的，被問話的時候慫得彷彿見到了親爹，就差跪下認錯了。差人問話的時候，這廝一問三不知，腦袋瓜裡空空蕩蕩，啥都想不起來了。
羅元浩當然曉得本身實在冇走傍門，但並不籌算辯駁，父母現在需求說教來安撫兒子，趁便安撫本身。
羅元浩對班主任是極其活力的，竟然幫著差人對於本身！
上完了第一節課，在第二節課剛開端的時候，班主任就把羅元浩叫出去了。頓時吸引了統統同窗的視野，不免又是一番群情。
羅元浩倆忙回絕，說不消了。
來到了本身的房間，統統的安排，該是甚麼樣，還是甚麼樣，就連該有的灰塵都一絲穩定。他又將本身穿的衣服全數摸了一遍，也冇有傳說中的竊聽器，這讓他的反窺伺事情很難展開。
也隻要班長說的內容有點用：“他平常上課都是睡覺，彷彿插手過體育和繪畫的興趣小組。酷愛活動……彆的……彆的冇了。”
同窗們哪見過這個陣仗，凡是被喊出去伶仃問話的，都嚇得竹筒倒豆子，一股腦兒全說了。說到最後，都不記得本身說了啥？
回到家裡，熱熱烈鬨做了一餐晚餐。羅母當場表示，要給羅元浩買個手機，買他想要的。都怪他們，兒子長大了，是該有個像樣的手機的，我們不該壓著你。
1995年，或許我還冇生？
誰料兩人已經籌議過了，說是羅元浩第一次出門做甚麼直播，就弄傷了手指，然後就有了手機，不是為了手機是為了甚麼。可再想要這些物質上的東西，也不能在傍門上越走遠遠。
當然，這是過往，哪個處所冇有掉隊過？哪個處所冇有腐朽過？現現在五十六個民族早就是一家了。