未幾時，楊永、楊澤二人就進了書房，擺佈瞧瞧冇有外人，一撩衣服，直接就跪在了地上：“小人楊永（楊澤）拜見少爺。”
楊尚荊哈哈一笑，擺了擺手：“忠叔卻也是謬讚，這書塾雖是事關教養之事，卻也要看在黃岩縣功效如何，如果結果不好，平白糜費了賦稅，隻怕京中的袞袞諸公，也不會強推下來的。”
兩人應了一聲，從地上爬了起來，恭恭敬敬地站在那兒，雙手垂下，眼神內裡滿是謙虛和畏敬，方纔楊尚荊說是“何必多禮”，實際上就是要多禮，拉開間隔，跑過海上、服侍過家裡的兩人，心機和明鏡普通。
這可不但僅是甚麼體例題目，也不但僅是政績題目，而是名聲題目，這玩意上了東閣議事，然後批下來了，還特麼合適了賢人教誨，的確就是“功德”嘛，到時候推行開來，“天下士子無不歡樂鼓勵”，順手就讓上麵撿了一樁大功績，史乘上提的可不但僅是他楊尚荊一小我。
“昔日本去的船隻，但是都籌辦好了？”楊尚荊俄然轉移了話題，出聲問道。
忠叔點了點頭：“徐千戶那邊已經籌辦好了，三艘戰船入海，總不會有不開眼的倭寇前來騷擾。”
仕進也好，做人也罷，你要學會辨彆甚麼叫做首要衝突，甚麼叫做主要衝突。
以是現在的首要衝突是對抗內廷，而不是文武之間相互撕逼，一小批從九品的文官職位丟出去，隻不過是個小實惠，對將來的外朝格式冇有太多的影響，如果吧一批從九品換成一堆正五品……
那仆人應了一聲，緩慢地跑了出去，楊尚荊則端起一杯茶來，吹了吹茶杯上的浮沫，悄悄地歎了口氣。
兩人的眼神就是一變，長年跑海的，這內裡的活動還是清楚的，聞聲楊尚荊這麼說，不曉得的還覺得楊尚荊也常常往那邊跑呢。
第四四九章
楊尚荊慢吞吞地說著，同時察看著兩小我的神采。
楊尚荊品了一口茶，不緊不慢地放下了杯子，又看了他們幾眼這才擺了擺手：“都是自家人，何必多禮，起來吧。”
如果整日本的布衣都有本地這幫日本南朝遺老的本質，大明也就彆玩了，全部天下也都彆玩了。
“現在備倭衙門之兵丁，雖說不能與倭寇當中的精銳相對抗，但是平常的假倭，卻也不放在眼中。”忠叔笑了笑，非常自傲，“何況日本國小民弱，幾百人到了那邊，也充足了。”
“這書塾初創之功，到底不小。如果這書塾推行開來，少爺少不得要在史乘上記上一筆。”忠叔一臉笑容，彷彿臉上的皺紋都跟著綻放開來。