第十五章對話的作用(一)[第1頁/共3頁]

入夜的金陵冇有溫馨的意義,江麵上燈火透明,到處是花船的身影。一艘花船停在江麵中間,船上歡聲笑語,另一邊,一隻劃子正飛速靠近中。

江慕青哈腰拾起掉在地上的筷子:“柳兄說的是啊!作者以落霞、孤鶩、秋水和長天四個氣象勾畫出一幅安好致遠的畫麵,本句起首,對仗工緻,幾近“工對”。上句的“落霞”、“孤鶩”與下句的“秋水”、“長天”都是名詞性短語,對仗講求。”

杜顯語驚四座,其他三民氣中如巨浪翻滾!“出自九歲孩童之手!不太能夠。這文采,這用詞,明顯功底深厚,冇有十年以上的詩書經曆,毫不成能作得出來!”柳逸塵搖點頭,低聲持續說:“估計這內裡有甚麼隱情方丹儀不好明說。江兄,你和林正清走得很近,看來這回要你出馬,請林正清去套方丹儀的話了。”柳逸塵一臉嚴厲地看著江慕青!

柳逸塵正在花船裡敲著筷子,籌辦行酒令,杜顯則站在船尾麵向船內。江慕青和李煥圍著酒桌,等著柳逸塵的行酒令!

在屋裡轉了幾圈,薑宇感受好多了,力量也規複很多,就是不能出去,溫猴兒在門口守得嚴嚴實實!實在是閒著冇事,那就釀酒吧!

聽到這個題目,杜顯麵露難色:“這算問到點子上了。這句詩詞是四大行首演出的時候,方丹儀與杜雅詩負氣,纔在臨仙台上寫出來的,至今都掛在臨仙台的高架之上!至於說作者,方丹儀必定是曉得的,但不曉得甚麼啟事,她冇說出其名,反而說是出自一個九歲孩童之手!”

杜顯反而在李煥肩上輕拍一下:“你這話說的,一句詩詞固然申明作者有才,但不見其人,不聞其才,如何能分個凹凸。江兄和柳兄那是大才,不比一比,如何能信口胡說。”柳逸塵和江慕青搖搖手:“莫要再調侃了,我們現在最體貼的就是作者,這個作者他是誰!”

杜顯卻把手伸到柳逸塵的麵前,那張紙條就如許高聳地突入柳逸塵的視線。如墨夜明珠,柳逸塵一眼就瞥見“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句詩詞悄悄地躺在紙條的開端,“這…….壯哉,令人擊節稱奇,拍案叫絕!”柳逸塵衝動地站起來,手中的筷子滑落一地!

江慕青對今晚的演出也很獵奇,站起來走到杜顯身邊:“杜兄快看看,有冇有好的。”李煥則表示得極其不懈:“那種預演,吸引不到真正的才子,何況金陵數一數二的兩大才子江兄和柳兄都在…….”李煥誇誇其談的嗓音戛但是止,因為他瞥見杜顯手中紙條上的最後一句:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!

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