她同桌說是呀，我隻看懂了幾個配角的名字，誰有耐煩看完啊。
我明白，跟著春秋的增加，我們身邊的人會陸連續續死去，到最後隻剩下我們孑然一身。
我很吃驚，他如何會發明的？
我自我先容說我是通訊員，她說，你就是二班的潘越啊。
明天我郗羽又說上話了。劉教員給了孟冬一些數學質料，郗羽那邊也有一份。放學後他們倆在一起會商這份質料，我也插手了他們的小團隊。我發明郗羽真的很聰明，我都還冇看懂數學題呢，她都開端提及解題思路了。
3月16日
姑姑一家人和奶奶駕車出去玩，在高速路上遭受了車禍。姑姑一家三口和奶奶受了傷，躺在病院裡。奶奶坐在副駕駛的位置上，受傷最重。
她笑著說，周教員常常說我的作文寫的很好，以是曉得我。
我之前看品德經說，六合不仁，以萬物為芻狗，當時不明白甚麼意義，現在才明白，人類固然生為萬物之靈，但都不過是在大天然法則下的一種生物罷了。
10月23日
課間歇息的時候我路過一班的課堂，看到了郗羽。這週一班輪換了坐位，她坐在窗邊，她和同桌的女生頭見麵正在翻一本書，竟然也是英文版的哈利・波特，還是混血王子那一本――奇特，這本書在我的書包裡呢，看來一班也有人買了英文版。
我想，滅亡到底是甚麼？
滅亡是悠長的甜睡，滅亡是閉上眼再也不會醒來，滅亡是軀體的腐蝕，滅亡是認識的滅亡。滅亡以後，再也冇有了“我”，再也冇有了統統。
她的跳遠成績不錯，可跳高不時候卻失誤了，被竹竿絆了一下摔在沙坑邊上，看起來摔得特彆痛。我很想扶她站起來――隻可惜冇機遇，一班的幾個女生扶著她去了醫務室。
我不想和他說話。
11月25日
不過媽媽不喜好爸爸的設法，她和爸爸吵了起來，說我還是門生，動員手機去上課的話就偶然學習了。
放學回家的時候，我看到了郗羽。她和她同窗在校門外的零食店站著，她同窗買了好幾袋零食，郗羽卻冇有買。她同窗遞零食給她吃，她擺了擺手回絕了，說不吃。
明天爸爸設想的金融大廈召開完工典禮，爸爸帶我去了。
11月1日
媽媽說，她和爸爸都是家裡最小的孩子，是以我爺爺奶奶外公外婆的春秋也很大了，春秋大了不得不麵對滅亡，以是他們冇體例看著我長大成人，我隻能接管這個究竟。