“傳授，那你感覺，潘越的案件會不會也有如許的能夠？因為一係列比較偶爾的身分，導致了他的墜樓？”
“社友情況。這纔是最底子的啟事，”李澤文指了指那塊白板，“潘越和店東的交際乾係截然分歧，不能相提並論。店東每天要和數百個門客打交道，潘越如許一個十四歲的少年，每天和多少人打交道？”
“弊端。哪有那麼多目睹者，何況那天氣候很糟。”
“明白了……”
“……那你們是如何做的？”郗羽畢恭畢敬扣問。
蔣園說：“根基上，我們這個推理社團都是在李澤文的帶領下做著做如許的推理練習，就像是大腦風暴一樣，邏輯思惟才氣進步速率的確緩慢。這麼說吧，我現在無能這份事情，很大程度上得益於那幾年時候裡的練習。”
“當然不是。高中校園能產生甚麼懸疑故事？彆信賴那些小說寫的。”蔣園大大咧咧說完，俄然發明坐在本身麵前的郗羽就碰到了一件迷霧重重的案件，“當然，我不是說你，你的經曆非論如何都算得是小概率……不，極小概率事件。”
不過李澤文方纔坐下不久，就被一個電話打斷了用飯，是周翼打來的。
蔣園之前她另有成為跟蹤狂的名譽汗青，頓時笑開了：“你還玩跟蹤啊？跟蹤程茵？說說看，你如何做的。”
“嗯……”郗羽比較喜好如許的智力考較，絞儘腦汁地開端思慮，“第一種，四周有攝像頭，你去查了監控視頻。”
李澤文道：“我不這麼以為。”
“推理社團，以破解謎團為己任。”
而身處校園淩辱事件中的“被欺侮者”，表情到底如何，她的確冇法設想。
李澤文冇直接答覆：“猜猜看？”
“當然，如果換個癡鈍點的人，你的計劃冇有多大題目，冇準也能跟上對方製造偶遇。不過如果工具是你的傳授麼……那就差點意義。他接管過反跟蹤練習的。”
“哈，冇題目。”
郗羽靠在桌旁，冷靜盯著麵前的白板。是的，潘越的交際乾係很簡樸。潘越照片上方有兩張照片，是他父母的質料；環繞潘越照片的幾小我選，則是潘越歸天那天，從放學後到他墜樓這段時候能夠打仗到的人――把白板上統統照片加起來，滿打滿算，也就十餘人。
郗羽再一次被李澤文震驚了。一樣是高中生，在她隻曉得死啃講義，昏入夜地的沉浸在每天11節課的麋集課程中時，李澤文已經在切磋社會生長的普通規律了！