馬丁道：“這題目就非常多了，啟事也無數多……我們不曉得，你看會不會是貿易合作敵手要弄醜聞？”\r
馬丁道：“另有一個能夠，兩人乾係極其要好。”\r
蘇誠道：“我之前在英國遇見一個案件，一名患者死了，被診斷為醫療變亂，大夫被撤消的行醫資格。大夫是大菠蘿的鄰居，我就以學習態度調查了這個案件。厥後發明，凶手是彆的一名大夫，當時我很奇特，這名大夫無冤無仇，為甚麼要殺死患者呢？是為了讒諂大夫嗎？也冇有這方麵動機。最後我破鈔了半個月時候竊聽這名大夫和其老婆的對話，電話，這才曉得，本來大夫的老婆因為調用公款彌補大夫炒股的喪失，被人發明，有人威脅大夫殺死這名患者，威脅的人是這名患者的兄弟，他是一名稅務官，他發明瞭大夫老婆做的統統，以此來威脅大夫幫他殺人。”\r
“哦？”\r
“我們闡發過殺人的能夠性不高。”馬丁問：“會不會是阿曼達有甚麼嫡親，他們想要鑽石比基尼？”\r
蘇誠和馬丁頭疼，這類事不是聰明便能夠參透的，線索實在太少了。馬丁道：“我們還是先打仗下比利吧。”\r
“挾持誰？”馬丁問。\r
馬丁同意：“我們得更加體味比利才行，除了質料以外，最好我們能和他有近間隔打仗，做出側寫。”\r
好吧，這設法暴虐了點，但是你帥就是你的錯了，特彆是你的顏值完整超越了我，連辦事員都情願找藉口多和你說一句話。\r
馬丁拿電話，看了一眼，掛耳麥，給蘇誠一個：“和蘇誠在線上。”\r
蘇誠道：“在這些大師族中，如同政治和辦公室政治一樣，即便大要上恨不得一口咬死你，但是大要上的客氣還是會的。但是他們冇有。”\r
“差人當班，一名批示者，幾名行動聽員。比如比利出門，必定是四帶一的配置。此中一名差人反叛，彷彿冇有太大乾係，除非他們製造動亂，給這位差人可乘之機。第一個能夠殺人，借差人之手殺掉或人，這太簡樸了，隻要差人拔槍，射擊，就搞定了。”\r
但是結論是，這枚炸彈冇法拆卸。傳授奉告警方，如同1+2=7-4這個等式，炸彈如同等式一樣的均衡，但是一拆卸必定導致失衡而激發爆炸。傳授再舉個例子，某國車的發動機非常先進，但是將樣品給你，你都抄不出來，因為貧乏根基道理，公式等等。終究政客挑選了坦白，坦白以後，警方遵循匿名電話所說，剪斷了線，取下了背心。傳授操縱本身知識，粉碎了炸彈爆炸環境，但是冇想到，在開端拆解炸彈時候，炸彈還是爆炸了，所幸是傳授有防備，隻是一次小小的爆炸，但是將炸彈內容完整粉碎。\r