比如說這一次月考，一百分製的試卷。數學滿分，語文九十五，英語九十八。這個成績全班第一，整年級第四。
本年暑假對方發來了聘請，聘請七中的管絃樂隊前去紐約交換學習。兩邊黌舍將會展開為期一個月的交換講授。中城科技中學將也會派來一隊人來淮海做交換學習。
不要說牛曉麗逼得緊，這是冇有體例的事情。因為阿誰七中的教員和她說的很明白了，能進七中的門生分兩種。一種就是牛犇這類聰明的門生，但是聰明的門生這麼多，誰敢包管本身必然有上風？測驗如果變態呢？有的時候隻差三五分，但是成果就完整不一樣了。
這一次交換學習門生隻需求承擔來回的機票，其他用度由兩邊黌舍承擔。不過人數做了限定，隻要一隊的門生才氣前去紐約。
就黌舍範圍來講，一些比較寒酸的二本三本的大學能夠都冇有曹陽七中來的氣度。這所黌舍的升學率在淮海市也是相稱的高的。
厥後七中黌舍教誨組的一個教員看重牛犇，感覺他夠聰明。但是想進七中的門生有哪個不聰明的？以是阿誰教員和牛曉麗說：“讓牛犇學個管絃樂樂器，薩克斯或者是西洋長笛甚麼的。讓他有個特長，到時候分數不異靠近的門生我們優先入取有特長的。黌舍有個管絃樂隊，要特長生。”
中考分數挺高的，在加上有薩克斯的特長，他也順利的讀上了七中。因為有薩克斯的特長，他也就順利的進了黌舍的管絃樂隊。
十二三歲恰是情竇懵懂的年紀，很多事情的討厭和喜好是冇有事理的。
黃澤英已經風俗了彆人哄著他，戀慕他的感受了。但是到了七中的這個月朔三班以後，他的統統的光環都被人奪走了。
他牛犇算個屁啊！他懂甚麼，他這麼大了分開過淮海嗎？他去過東京去過紐約嗎？他見地過甚麼啊，每天就這幾條破街走來走去。黃澤英感覺本身比牛犇優良，本身的見地更廣，但是卻冇有表示的機遇。
牛犇想了想，點頭晃腦一番後才說道：“行啊，一包德芙巧克力。”
牛犇很活力，啟事是明天產生了一些事情.
牛犇和陳瑤聊的很高興，但是有人卻很不高興。那就是在牛犇坐位左後兩排的黃澤英，他方纔拿到了本身月考的成績。
以是想要進入這所中學讀書的人天然很多，能夠設想這此中有多少的合作壓力。
PS:淩晨的時候會在更新一章，以是球票~
七中的門生有兩種，一種是憑本領出去的，千軍萬馬闖出去。另有一種就是靠後門。