“密斯優先，你上一次來選的時候，不就一眼看中斑斕和敷裕了嗎，我們必定讓著你的，放心吧。”
張海寧回到家裡，內心一時有些難過。
接下來，三個教員犯難了。論到演出的結果和從人才培養解纜，張海寧無疑是最合適的阿誰。但前麵都選過了，並且前期也冇有報過名呀，這個孩子如何會俄然呈現呢？
“就你吧，固然看上去天賦不高，但隻要儘力，在這一行裡混口飯吃還是不成題目的。”
三位教員一時看呆了，他們實在冇有想到，在如此淺顯的皖北鄉村另有這麼高深的雜技演出，特彆是這孩子的根基功非常了得，冇有上十年的根本，很難達到這一高度。
“那好呀，爸爸，如果我能獲得獎金，放學期的學費都不消你交了，我要常常插手比賽，多拿獎金，如許我便能夠實現我的胡想啦。”
“慢著，三位教員，既然來了，也不在乎多看一小我演出，我想讓我女兒張海寧為大師演出一下她練習的雜技。”
張海寧演出的是雜技中的柔術，張臨泉將手機的音頻翻開，傳來了《荷塘月色》的伴奏曲。
第二名上來口試的是柳家的男孩叫柳成蔭。這名男孩有十二三歲，從四歲開端練習雜技，他一上前演出了力道和均衡術，騎著獨輪車能夠身上載著和他年紀相仿的三個追風少年，繞演出園地跑了五圈，從車上跳下來時，麵不改色非常沉穩。
“外埠的丫頭騙子，還想在南張村出人頭地，哪有那麼好的事情，回家洗了睡吧，夢裡啥都有！”