以是我們就在戰術總給上寫道，擔負跟從坦克任務的步兵，儘量設備火力大的56衝。
因而坦克在前麵開步兵在背麵跟，坦克與坦克之間大慨間隔二十幾米如許排成一字縱隊沿著崎嶇的地形在練習場上開……之以是隔得這麼開一是為了不至於讓敵炮火打擊，二是為了讓步兵在其間有矯捷的空間。
那要帶就帶吧，隻不過我內心卻在想……這萬一真有特工對我圖謀不軌，還不曉得是我庇護保鑣員還是保鑣員庇護我呢。
想到這裡我就對身邊的文書說：“記下來，步兵火力不敷，不敷以對坦克供應保護！”
對於步兵來講……庇護坦克也就是相稱於庇護本身，因為坦克可覺得步兵供應保護和強大的火力。而對於坦克來講，步兵的保護也是其在疆場上儲存的根本。以是兩邊都要對對方有信心，就像步兵戰友之間把本身的側翼安然放心的交給本身的戰友一樣。
比如事前冇有奉告受訓軍隊，讓另一支受訓軍隊擔負藍軍在半路上埋伏……當然，兩邊都是冇有分發槍彈的，隻是為了儘能夠的靠近實戰，以是派上一名參謀在開打時朝天空打上一梭子。
步兵跟從從情勢上來講有徒步跟從和車載跟從。
本來我想帶上張帆，但考慮到練習場是個嚴厲的處所，固然帶上女兵也冇甚麼……但兵士們都曉得我跟張帆的乾係，因而他們內心就會在想……我們在這太陽底下跟在坦克前麵吃灰塵，營長卻在搞對像，還帶著對像開著吉普在我們麵前到處亂轉……
不過這個題目很快就處理了，跟著空包彈的彌補，練習很快就變得逼真起來：一支步坦混編的軍隊在山路上鑒戒進步……在毫無預感的環境下俄然間槍聲高文，赤軍頓時認識到遭到伏擊，在第一時候就依托坦克構造起了反擊，批示員則按照槍聲、火光等判定敵火力漫衍並停止各種合適的調劑……
“是！”
我車後除了帶一名通訊兵外還帶著一名文書和保鑣員，保鑣員是賣力的首長安然的……我本來不想帶，因為這會讓吉普車內顯得捅擠，但參謀們的意義是……戰時我軍乾部很有能夠會成為仇敵特工的攻擊對像，以是這保鑣員必須帶。
好吧！身為營長的我如何說也得重視點影響，因而就把張帆留在了批示部。對此張帆滿臉不歡暢的，但她的長處就是會站在彆人的態度想題目，以是底子就不需求我解釋也能瞭解我的做法……以是不歡暢也隻是一會兒很快就過了。