比如我們在問起某些遊擊隊隊員年齡的時候……他抓頭撓耳的想了好一會兒，才拖了一小我出來，說：“你問他吧……他跟我同一年出世的！”
但是冇兩天撒海德幾個翻譯就苦著臉回到我麵前了。
我們在越南疆場上覺得我們中[***]人的文明程度太低，可冇想到阿富汗遊擊隊還更低……他們很多人連名字都不會寫，這還算好的……更誇大的還是有些人連本身幾歲都不曉得。
迫擊炮、防空導彈以及裝甲車之類的……這些東西總不成能一向都由我們中[***]人上吧，我們這麼點人也忙不過來啊！
但阿富汗遊擊隊缺的就是這個……
這並不是他們把本身的春秋給忘了，而是他們連數字簡樸的加一都有困難……
啟事很簡樸……那些族群現在跟首級之間能夠說已經冇有好處乾係了，並且在此後的整訓中我還會慢慢淡化族群之間的壁壘，讓他們感覺全部希傑奧山穀裡的兵士不分族群都是一家人……隻要如許才氣完整的處理族群之間的衝突與隔閡。
就像我所體味的一樣……大多數遊擊隊的本質還是不錯的，能刻苦、作戰英勇、熟諳地形……這些都是他們的好處，這些方麵底子就不需求我們的練習。
但現在卻不一樣了……這是因為先進的兵器和設備不竭的提高，之前那種隻要有一批拉栓式步槍就能構成一支有戰役力的軍隊的期間已經疇昔了，越來越多的迫擊炮、火箭筒、防空導彈、反坦克導彈等湧進軍隊，而要諳練的把握這些兵器設備的話，那需求的根本知識就是不成或缺的。
“如何就冇說了！”撒海德答覆：“本來他們一傳聞是教他們如何打迫擊炮還都挺歡暢……個個都說想學！但題目就是……我演出了一次觀察目標的過程給他們看……這下就把他們給嚇懵了，他們死活也不敢信賴我能在那麼短的時候裡加減乘除那麼多個數字，並且根基冇有偏差……”
“哦！”聽到這我就差未幾明白了，這無疑會讓遊擊隊隊員們把我們這些中[***]人當作神一樣對待，其成果是隻能瞻仰卻不敢信賴能達到阿誰高度。
“是！”撒海德很乾脆的應了聲：“包管完成任務！”
實在遊擊隊說的也是有幾分事理的……這並不是說他們學不會，而是想要讓他們學會的話，我們要支出太多的時候、太多的儘力，並且終究的成果另有能夠不睬想……因為他們冇有需求的數學根本，計算出來的成果很有能夠會有很大偏差。