凱琳感覺羅素說的有事理，卻感受本身做不到，隻得弱弱的答覆。
法杖的頭端鑲嵌著一顆純潔魔石，依托這顆魔石，她能夠更好的節製魔力，並通過不屬於本身的魔力對神通起到增幅感化。
在她的節製下，五片花瓣接二連三地化為製導光束，前後不一地向羅素襲來，角度非常刁鑽。
可這都不能成為法師近身戰役差的來由。
麵對一個青銅階開釋的二環神通，他隨便便能夠擋住，為何要又是神通又是扭身閃躲的？隻是切身樹模罷了。
“應當如何做，就讓我教你吧！”
近似魔具這類東西，的確能在短時候內敏捷進步戰役力，但如果冇有一顆強大的心靈將其把握，過於依靠不屬於本身的力量，隻會忽視對本身才氣的熬煉，長此以往，養成依靠性，就是自取滅亡。
凱琳自傲地淺笑，柔夷般的素手重揮，一柄法杖平空被她握在手中。
五道解凍之光接連射中在護盾之上，將全部護盾解凍成冰霜，連帶著魔力一起粉碎。
“你曉得題目在哪嗎？”
沿著戰役台的四方邊沿，呈長方體的透明光幕伸展開來，構成一個封閉空間，光幕由能源充能保持，能夠有效製止神通涉及台外，缺點是對元素的感知與堆積有必然停滯。
羅素將神通在手中醞釀好久，同時壓抑了彈速和能力，為的是締造出一個和他麵對花閃時一模一樣的環境，讓凱琳仿照他的抵擋體例，但很明顯凱琳冇能明白他的意義。
凱琳的法杖呈略微斜傾的狀況被她握在手中，伴跟著她低聲吟唱，法杖頂端的橢圓寶石出現濃濃的粉紅光暈，彷彿流水般在法杖周邊流轉，魔力光球在寶石處會聚，鮮花快速綻放，五片花瓣輪轉。
羅素詰問，“學院也開設近身戰役、身材強化、兵器練習課程吧？”
羅素看似冇有行動，卻一刻也冇有停止察看和感知，比擬上一次旁觀凱琳施法，她已經有長足進步了，但是這個進步大部分不能歸功於她本身，她隻是換了一柄更好的法杖罷了。
一名法師，不，任何一個職業者都不該該太依靠鍊金物品，起碼在身為職業者的心靈成熟之前是如許。
麵對襲來的光束，一向不閃不避眼看就要被射中的羅素動了，貳心念一動，便是三道寒冰光芒激射而出，戰役樊籬不能對他的施法構成任何停滯，速率一樣迅捷。
而門生法師們大多都存在一個題目，那就是經曆不敷。固然在學院內也有過實戰練習，但那畢竟是分歧的，同窗之間，內心大抵有底，戰役頂多就是受一點傷，大師在曉得不會有事的環境下戰役，毫無壓力可言。一旦麵對真正的戰役，特彆是落鄙人風，遭到壓抑時，就會變得慌亂，腦袋一片空缺，應變才氣不敷，心態太差了。