“你想學習【快速施法】，就要弄清楚它的道理。”
“羅素，如何了？”
“我的建議並不是絕對，如果還想持續在這條路上走下去的話，就去竄改吧。”
缺點被毫不包涵的指出，台下的他們心中仍舊氣憤，卻已冇了脾氣，敢怒不敢言。
“不曉得彆的處所如何，但這阿斯蘭特學院…還真是讓人絕望至極。找不到本身的題目，在弊端的路上越走越遠，剛強己見，不知何謂接收經驗…”
凱琳換好了衣服，穿的很保守，她見練魔場內氛圍沉重，大部分人禁聲屏氣，走到羅素身邊小聲問道。
“這個我之前就曉得了。”
“誒？！”
兩秒後，吟唱的尾音收放，奧術飛彈衝向湖中，濺射起兩米高的水花。
凱琳難堪地說道。
即便是魔力性子竄改產生的火焰，也不是等閒能夠解凍的，起碼需求黃金階的魔力與冰元素節製力。
凱琳大眼睛撲閃撲閃，嬌俏地看著他，道：
“但是我已經這麼做了啊…那天聽了你的話以後，我這兩天都在練習咒語和吟唱了。”
眼睛見到的不必然就是實在。
“這但是我用心修煉過的神通喔！”
“現在，我要教你的，就是古精靈語！”
“再說了，你就是學院的門生，我對你停止伶仃指導，在甚麼位置都無所謂，誰又能說我冇按要求做？”
以後，他氣候已成，另有人敢秋後算賬？
“有自傲就好。”
“想要晉升施法的速率，有四種體例，一是晉升魔力的總量，隻要魔力的量充足，發揮甚麼神通都很輕鬆；二是晉升對魔力的節製力，即熬煉諳練度，充足諳練、節製精準的話，施法速率天然晉升；三是精簡咒語與吟唱；四就是利用魔具幫助了。對法師來講，前兩種體例還關乎施法的強度和範圍，需求耐久的堆集、熬煉，不是一朝一夕能夠達成，第四種體例你已經用了，以是，目前對你最有結果的是第三種體例。”
緊接著，她一臉鎮靜，臉頰微紅，焦急地問道：“施法太快了！能力太強了！如何做到的？！”
這已然違背了物理知識。
羅素輕描淡寫道。
――冰監禁住了燃燒的火焰！
羅素解釋道。
“法師施法，最根本的環節是通過冥想強大精力力，再將精力力轉化為魔力緊縮在魔力池內，經過魔池延長出的魔力迴路，節製魔力在迴路中暢通，最後連絡咒語、手勢的指導，如許，便能夠開釋入迷通。”