唱、了、出、來。
這場景，讓何櫻記起了當初本身插手西席雇用口試那次。
幸虧有顧芥和姚思然兩小我主動請纓，去幫她把第三微格課堂安插安排好了。
她配得上這些歌頌和光榮。
何櫻乖靈巧巧直點頭。
她退出微信又點了出來。
她哢噠一聲鎖上手機，雙手捧給姚思然，眼裡漾著笑：“思然，那我去上課了噢。”
沈曼天然但願何櫻能給大拿們留下好印象，主動笑著先容起來：“這位就是我們新招的何櫻小何教員。本年西席雇用第一名考出去的，各方麵本質都很優良……”
“閉嘴，基佬！”
……
與其說它考覈師範生的講授技術，不如說是考覈……演技。
鐘校點點頭，對勁得很。
何櫻第一次進微格就是試講，當時對著台下一票同班同窗自導自演，就很冇出息地笑場了。
“你最好了。”
課堂裡靜的落針可聞。
何櫻：“……你是不是搞反了？”
“噢好。”
九中，週一上午。
何櫻也用餘光瞥見了，高興之餘，內心又生出了些許高傲。
辦公室的教員們曉得她這課開的好，也都紛繁替她高興。
時至本日，何櫻具有了本身的班級和門生，設法還是冇有變。
“你那邊開端了？”
他說：“如許吧，每多一分鐘冇瞥見就多請你一次。”
手機螢幕很快又點亮了。
“何櫻，我剛被集會拖住了。冇看手機，我的錯。”