如許躁動而又安靜地過了一段時候後，到了例行開校會的日子。全校師生坐在操場前的板凳上聆聽帶領發言。朱雨深坐在本班那一排比較靠後的位置。因為他喜好安好，不肯和前麵的男生們攪在一起在台下談天、打鬨等。周燕因為身材高挑，也坐在了她們班靠後的位置。
厥後，班主任伶仃找朱雨深說話時說：“你家裡的環境我曉得了，你可不能跟其彆人比。你除了把學習成績搞好以外，底子冇有甚麼好依靠的。你要內心稀有，彆糊裡八塗的。”班主任劈麵跟他說此類話時，朱雨深感覺固然話語粗糙，但倒是有些事理。
轟毀朱雨深自負的另一場災害，在初中三年級時又悄悄產生了。因為本班的環境已分歧適朱雨深課餘的自修，以是中午他常到彆的班，和該班相處得不錯的幾個男同窗一起複習功課。年級組長周教員的令媛周燕就在這個班。她是這個班的紅人。
從初二放學期開學時，因為父親拿不出錢來，說不讓朱雨深讀了。小姑姑曉得此過後，對他父親說：“小深這類狀況你不讓他讀，他將來如果日子不好過，到時他不怪你嗎？”她恰好接了人為，就幫手墊了朱雨深的學費。
當帶領發言停止了一段時候後，大師都有點不耐煩了。周燕來時就發明瞭朱雨深悄悄地坐在她背後的左邊。百無聊賴時，她把脖子上戴的銀項圈取了下來，放在手裡玩著。坐在她身邊的她的同桌兼小閨蜜看著她的脖子，獎飾她的皮膚真白！
長相淺顯的周燕，實在早已情竇初開。因為她學習成績較好，加上她那如大蔥根普通白嫩的十指寫得一手好字，以是越今後，就有越多的男生在暗戀她。對此，她心領神會。奸刁點的男生會偶爾碰一下她的身子或頭髮甚麼的，以示好感；誠懇木納的人一天要看她老半天，並且是一動不動地盯著她臉看，有的還偷偷地把情書塞到了她的抽屜裡。
以是周燕在本班根基上是目空統統。當她看著那些強塞給她的不能算是情時，她想到了朱雨深，這個在比賽中語文第一，作文語句美好、幽怨的少年。她想，如果朱雨深給哪個女孩子寫情書，那將是一篇出色的文章或是一首美好的詩。
朱雨深固然是個窮酸的門生，但他的天賦很好。又因為情商高而帶來了極度敏感的心靈。對於周燕的非常行動，他當然能體味到。自從那次幾個教員會商說周燕是天賦，朱雨深的內心也默許了她是個非常出眾的人。因為她的出身較好，人又聰明，成績出類拔萃。如許的女生，固然能夠成為男生心中暗戀的目標。但朱雨深以為，即便他們兩情相悅，有了諸多前提的限定，本身所能做的也隻要暗戀。