肖遙唱的是宿世的《中國群眾束縛軍停止曲》也是宿世的《中國群眾束縛軍軍歌》，隻是考慮到兩個天下的分歧，變動了歌名和歌詞中魁首的名字，全部唱出來的感受和原歌曲還是分歧的。宿世能夠被選為全軍的軍歌，又如何會不把幾位身為甲士的教官給唱衝動？
老成慎重的李教官叮嚀彆的兩位教官先扶著雷教官送去軍隊醫務室，本身留下來照看門生們的練習。
“我們先來，”李教官起首開口，向本身班上的女生們揮手批示道：“中原軍歌《向前》，預備，唱！”
“大師遵循本來的對練火伴，持續練習！”李教官對那些早已停下來圍著看熱烈的門生們大聲號令著，轉頭又對仍然矗立當場的肖遙道，“你也和本來的火伴對練，換敵手的事，等雷教官返來再說。”
“不好，”方教官插嘴道，“我們是一個個人。如果肖遙你輸了，我們全班一起跑一千米！”
彆的一邊，因為送雷教官去病院需求安排車輛，加上兩位教官奉告大夫的事情顛末讓醫務室的大夫也非常驚奇，以是那位給雷教官做查抄的大夫也向軍隊的帶領做了彙報。
“甚麼？誰是林啟三？”李教官和彆的兩位教官正把還趴在地墊上的雷教官往起扶呢，聞言驚奇的昂首問道。
還冇走到練習的園地上，三位軍隊帶領就聽到了一陣宏亮的歌聲。軍隊在練習間隙的歇息時候裡，各個步隊間相互拉歌是很平常的事情，何況他們練習的是藝術院校的重生，唱歌頌得好的門生很多，歇息時拉歌就更加常見了。不過讓三位帶領感到驚奇的是，那歌聲聽起來倒像是軍隊裡唱的軍歌，但倒是他們從未聽過的。
雷教官的幫手姓方，年紀和級彆都不如雷教官，脾氣不像雷教官那麼強勢，對待門生們也不像雷教官那麼嚴苛。以是當其他步隊停下歇息時，頂替雷教官帶隊練習的方教官也宣佈讓班上的門生們停下歇息了。
一樣恍然大悟的，另有中間的門生們。記性好的，記起了藝考時這位林啟三是肖遙三試時個人小品演出的火伴。而那些對肖遙平生比較熟諳的，則想起了這位是肖遙從小一起長大的死黨。當年肖遙在《好聲音》上唱《哥們兒》時，林啟三也是在現場的觀眾席上呈現過的。肖遙俄然發飆找教官單挑，明顯就是為了不讓那位教官持續以對練的名義經驗林啟三。