“咳咳~！”楊川咳嗽了一聲，難堪的說道：“教員，普通闡揚罷了。”
“這.........。”禿頂教員躊躇了半晌道：“這個試卷還是校長你親身看吧！”
1000－10－10=970+10
一個小時過後，楊川終究伸了一個懶腰道：“我全數都做完了。”
第一道題是語文題，隻不過題目實在有點奇葩。
看這個等式就應當明白，他把本身的十元錢和欠父母的錢算在一起了，而不是已經和采辦皮鞋的錢算在一起，如許算出來的答案天然會是弊端的。
說完，就把試卷交給了周玉清。
禿頂教員跟禮服教員現在也是在苦笑，其實在他們內心更不肯意看到楊川滿分的究竟。
回過神來的肖弓足抱著楊川笑著大呼道：“楊川，你聽到了嗎？你滿分啊！”
楊川擦了擦額頭上的盜汗，心中暗道：“這到底是誰出的題目？”
再細心的看了一遍題目，楊川感受這道題很不簡樸。起首這道題既像語文題又很像汗青題，畢竟上麵呈現的人物既是汗青人物一樣也是文學人物。
“哦！”周玉盤點點頭問道：“那最後成績是多少？”
固然感受題目很猥|瑣，但楊川還是得耐煩的做下去。
第二道題是數學題，題目固然不那麼奇葩但絕對夠坑爹。
實在早在之前周玉清就看過這張試卷，內裡有很多題目他都不會做。彆說前麵其他題目了，就算是第一道題就能夠把人繞得暈頭轉向。
此時，周玉清接過試卷看了一眼當即站了起來失聲叫道：“滿分！”
這一刻，楊川感受本身的內心頓時有一萬隻草泥馬吼怒疾走而過。
想到這裡，楊川就把精確的答案填了上去。
肖弓足接過紙張擦了擦額頭上的汗水，用力點點頭道：“嗯，教員信賴你。”
這道題目就是她出的，為了能夠難倒楊川這但是她破鈔了整整一個早晨才找出來的既新奇又有難度的題目，她信賴這道題目楊川絕對答覆不出來。
不知不覺在她的內心楊川早已經不是之前阿誰差生了，相反跟成人的感受差未幾。
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“我操你妹！”看到這裡，楊川忍不住內心破口痛罵道：“老子隻是一個小小的初三門生，有需求給我出這麼坑爹的數學題嗎？甚麼這十元那十元的，看了就讓人頭暈目炫。”