第十九章 愛的叮嚀[第2頁/共3頁]

緊緊擁抱你,我的孩子

3、承擔任務,勇於認錯。還記得七歲時你闖的禍嗎?你將煙花放在小區裡一輛汽車車蓋上撲滅,將車蓋上的漆都烤化了,你嚇壞了。但是我們冇有罵你,而是帶著你和叔叔一起到補綴店措置。全部補償補綴過程你全程參與了,今後你再冇有犯過如許的弊端。我想,當時如果僅僅隻是罵你,你不會像如許親身參與而印象深切。我們光榮出錯後冇有讓你躲避,也冇有包庇你,更冇有一味地叱罵,而是帶著你處理題目。小學四年級時,你班一個同窗偷拿了同窗的手機,你很聰明地處理了題目,既冇有傷同窗的麵子,又讓他承認了弊端。孩子,你措置得很好。每小我在平生中都能夠會出錯,這不要緊,關頭是要勇於承擔本身的任務,熟諳到弊端並改正它。媽媽但願你今後在人生的門路上永久如許,不躲避弊端,勇於改正弊端。

5、做一個有抱負並對社會有進獻的人。孩子,你明白學習的目標嗎?學習並不但是為了測驗,也不是為了今後有一份好事情和不錯的支出,學習更不是為了父母而學。學習應當是為了本身的抱負而學,為社會而學,為成為一個有作為的人而學。你一向胡想做一個舒馬赫似的賽車手,那麼孩子,誰會平白無端地把賽車交給你開呢?真正的賽車手都是有著固執毅力的人,不但有豐富的專業知識,還得有地理、物理知識,因為要隨時對付壞車變亂及各種卑劣的地理環境。當身材受傷時還得操縱醫學知識告急自救。賽車手對各國的文明也應當瞭如指掌,精通外語就更不消說了。你有了抱負,現在就要為實現抱負做充分的籌辦。如果隻想不做,那隻能永久成為胡想。媽媽並不期望你像周總理在中學時就提出的“為中華之崛起而讀書”,但媽媽但願你當真讀書,長大後成為一個對社會有進獻的人。簡樸過平生是每小我都會的,但要活得有代價有莊嚴纔對得起社會對你的扶養。想一想,你能用甚麼回報社會?

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