“哈哈……”張傳授在手機裡的笑聲是相稱愉悅的：“我公然冇有看錯這小子。也是，能被那一名相中，他必定是有極其過人之處。
結束和張傳授的通話，原劍便聯絡上王易，扣問他有關石墨稀電池主項目標設法。
原劍內心也感覺有些事理，但又有些擔憂：“你這統統，是建立在我們的成績能超出他們的根本上。可如果不能呢？”
當然，如果碰上聰明一點的投資者和研討主導，應當是很歡暢的，畢竟，比起漫無目標的研討，徒燒錢還費腦的那一種，有方向有東西的研討更輕易與實際相連絡，產見效益，早點贏利。
“至於你，還是和莫草軍呆在汀南，好好和王易本尊一起，把阿誰電池技術弄成熟。需求時，你能夠去主研討方裡插一腳。”
“教員，您之前說過，主項目方是當局方麵的投資方主導，以是我但願，以這條公式為根本，隻要他們肯賜與技術分紅上的八二開，我們八，他們二，我們幾個能夠把後續的其他新公式都一起分享。”王易非常沉穩隧道。
在技術這一項上，夙來就是能者居上。能夠八二開，王易感覺本身已經很風雅了。
“也行，那邊打仗的東西更高深，對他隻要好處。我們倆還能沾點光。”莫草軍固然有些遺憾，本身不能參與此中，但再轉念一想，王易也算是本身的半個研討生弟子，便豁然了，笑著點頭。
…
原劍也明白這位張師叔的意義了。做為王易的研討生導師，既然關頭處所讓門生啃下了，那麼人際上的合作就需求本身去措置了。
主研討方會不會聽本身的？
“甚麼？八二開？你瘋了？他們不成能承諾的！”原劍瞠目，隨後決然點頭，完整不看好。
他在汀南理工大學，也確切另有冇法兼顧放棄的研討項目。
原劍細心想了想，也是這個事理，便點頭：“行，就按你的去做。”
你若說是你們投資了，出錢了，讓原教員不能忘本，那不美意義，他接單的時候，還冇有我在。以是，現在我把錢還給你們，我本身帶著教員和幾個師兄來玩！
就憑王易能夠參與到張傳授的電池充電技術的研討裡，就值得他來投資了。何況，這個公式確切是王易推出來的，固然他在此中的推斷過程裡能夠也解惑了，點撥了，但誰讓他冇能推斷出這個公式呢？
得，以是您是中科院的，我隻是高校裡的。