第一座已經被王詩語占了，人家但是教員眼裡的好門生，必定去不了。
……
顧衡看鄭以宣歡暢，本身也歡暢，說道：“那邊的東西全，我就一樣拿了兩個，最後就這麼多了。”
顧衡看她不走了問道：“如何了？”
果凍實在太敬愛了, 各種形狀的都有，每個她都愛不釋手，最後拿著兩隻黃色的兔子問顧衡：“看看這個, 是不是像我們倆？”
但是之前他也常常不如何理她，也冇見她那麼大反應啊？
鄭以宣：“是你前一天早晨不跟我一起走，我才換的坐位。”
“哦，對了，”把統統的果凍都玩了一遍，鄭以宣終究想起最首要的事情了，“顧衡哥哥，你考的如何樣？”
現在可不想掃雷。
現在可不想掃雷。
教員反應了幾秒：“顧衡？”
頓了下，“你看我每次考的都不好，還不是一樣玩。”
王詩語一手捂著肚子一手指著她說：“也不知羞，覺得本身是誰呢？想跟誰一座就一座？”
李慧琴和藍月兩個大人跟在後邊聊些家長裡短，鄭以宣和顧衡兩小我手拉動手走在前邊，一個溫馨，一個蹦蹦跳跳歡暢的像隻小兔子。
就如許，兩個孩子又鎮靜的玩到一起了，之前的事彷彿風吹過來的一片雲，又在風中漸漸的散去了。
“再說人家顧衡底子就不喜好你，你老往上貼甚麼？”
這回輪到鄭以宣委曲了，她呲著有些歪扭的小白牙，看著顧衡問：“那你說我的牙齒醜嗎？”
鄭以宣一邊把果凍拿出來擺在床邊, 一邊問。
從速點頭，“如何冇主動找你，此次測驗，我甚麼都冇買，就給你買了一大袋果凍，二年級門生還說我老練呢！”
鄭以宣正忙著研討果凍，聞言轉頭看著他，很有禦姐範的問道：“那你說我欺負你了嗎？”
鄭以宣笑了, 不過另有些遺憾, “下次你再測驗, 我如果能跟你一起去就好了。”
鄭以宣歡暢了，自語道，“我就感覺顧衡哥哥不是那麼陋劣的人！”
“哦，對了，”把統統的果凍都玩了一遍，鄭以宣終究想起最首要的事情了，“顧衡哥哥，你考的如何樣？”
願意的說：“不醜，都雅。”
第一節下課，鄭以宣去找教員。
還掛念著換座的事，顧衡跟鄭以宣玩了一會，問她：“以宣，之前你為甚麼不睬我了？”
鄭以宣誠懇的站好，扮成一副乖門生的模樣說：“教員，我在後邊有點看不清楚，還想回第一座行嗎？”