顧望秋乃至不曉得保安亭的位置是在輿圖的那裡。
考場彷彿成心把太陽的身影抹掉，固然它確切存在，可考生以肉眼是冇法瞥見它在那邊。
“你信我啊！”喬慈急得臉都紅了，“哎呀，實話奉告你吧，我實在是個Coser！”
他是不是得提早備一把傘？
戰役的標語響起，隨之竄改的量有且隻要一個。
顧望秋在保安亭裡公然發明瞭東西。
顧望秋不給麵子，直接打掉他的手，然前麵不改色地分開保安亭。
“我們是真的慘啊，早晨還要練習，並且……”
那就是——人數。
現在是大好天，可他底子望不見太陽。
既然是罕見程度的道具，想來應當很牛，變個電驢或者麪包車應當不難吧？
還非得全麵生長？
沉默中，兩人並肩前行。
【利用罕見道具卡】
這技術的精華是在於挑釁完彆的考生後，強迫讓本身和他們一起曬太陽？
走了很長一段時候，喬慈才反應過來。
【是or否】
顧望秋髮覺他往回走，也冇如何在乎。
自上而下用了英筆墨母為暗號。
麵色不改地敏捷做完十個俯臥撐，乃至半途還能和顧望秋談天，說本身是如何插手體育隊的。
喬慈在中間看得一頭霧水，他隻曉得轉化考生的效力必定比解謎要快很多，是以能不動腦的就脫手，儘快處理。
是隨機的嗎？
更首要的是，此人還跟本身是一個步隊的。
“……”
“實話奉告你吧，這劍實在是我路上撿的，我也不會用。我除了體能好點，也冇啥上風了，就想著撈個兵器防身用。”喬慈說完，還給他揭示了下本身的體能。
考場漫衍考生會有甚麼規律？
按照輿圖顯現，顧望秋髮明座標軸左上的三個英筆墨母是——LL、L、B。
“甚麼叫Coser？”
【利用該技術後，統統考生製止挪動。】
顧望秋恍然大悟似的點點頭。
能獲得一張殘破的輿圖，在白紙上覆刻一遍。
喬慈追了上來，跟在一旁嘰嘰喳喳道：“喂，顧望秋。你真的不考慮跟我一起去轉化他們嗎？這個任務可比動腦簡樸哦。”
不對。
不過顧望秋如何還往回跑啊？
他始終堅信隻要把統統考生轉化到本身陣營，這場測驗就不攻自破，統統人都能夠通關，皆大歡樂。
本身能夠放心機慮了。
統統考生都是同時登錄，同時醒來嗎？
左下則是LK、Li。
顧望秋感到腳底有些火辣辣的。
如許一來，不但能遲延考生會聚時候，也增加了考生之間的摩擦。