這些屬於生射中的滋味，有艱苦、有高興、有痛苦、有催促、有無法、有欣喜、有讚歎、有眼淚，都在年青的生射中閃現，留在影象的深處，或許過了好久好久以後，才發明屬於本身的芳華階段，就在於這份漸突變淺的回想當中。對這一份影象表示小小的感激，在這份感激中有一些苦澀、有少量茫然、又有一份甜美。這類實在的人生滋味，也就有了一些詩意。然後持續地穩穩走好腳下每一步。
一小我方纔來到這世上的時候，度過那麼多年的懵懂期間。那段期間，嬰兒甚麼都不曉得，甚麼都不會做，也還冇具有成熟的邏輯思惟。在這些時候，也有著屬於嬰幼兒對於餬口的一種體驗，曉得生命是如何一回事，曉得親人之間的照顧是多麼的首要。也曉得，幼小的他，有那麼多的無法與無助。固然如此，小孩子也有他的首要代價。小孩的代價就在於給父母帶來歡樂。對於長輩而言，看到嬰兒的出世，是一件多麼幸運的事情。看到嬰兒一點一點的長大，內心也充滿但願。期盼著有一份更誇姣的將來，這屬於小孩他本身，也屬於家裡的每一個成員。
有一名管帳師身材一向不好，她在病院裡查抄出得了慢性萎縮性胃炎、胃竇炎、十二指潰瘍1期、腸炎、低血壓、高血脂、膽結石、小葉增生、**肌瘤、橋本甲狀腺炎，查出這些弊端，讓她難過好多天。厥後，她終究想通了，也冇把這些太當回事，該看大夫就看大夫，該吃藥就吃藥，該事情就事情，她從小就有各種百般的病，病陪著她生長，也讓她收成成熟與安康的心靈。她乃至感覺，因為醫療技術的進步，已經讓她獲得了很多醫學幫忙。
當過了幼年期間以後，開端與火伴一起插手學習的行列，才曉得有那麼多的不懂，統統要從一開端，將來的統統神馳與誇姣，都從手裡的這隻小鉛筆與薄薄的功課本開端。幼教的教員是那麼的艱苦，而比及孩子成才之時卻又那麼悠遠，遠冇有到收成的時候。年青的教員隻要把最精確的知識，顛末精挑細選，才捨得傳授給孩子，恐怕給孩子學到弊端的知識。日子持續在停止，同窗之間每天都在一起，教員在講台上仍然苦口婆心，冗長的一個學年疇昔了，同窗和教員也仍然在。在小學和中學的期間，很多同窗期盼快快長大，到了上大學，認識到同窗之間的友情是如此貴重，卻頓時麵對各自分飛，今後再過多少年，也不輕易有機遇在同窗會上見麵。