周海雙眼閃動著知識的光芒，緩緩說道：“基於察看，獲得相乾內部資訊和戰役局勢，再按照感知到的內部威脅，及時調劑己方，以最快速率做出應對決策，並采納呼應行動。”
均勻1.5架敵機，在場合有人都明白這個數字的意義。
上風！
“呃，不美意義，我有點冇懂。”一名普通體係的學員舉起右手，仍舊處於蒼茫狀況。
如果在分數為150分的自在空戰環節，擊敗敵手，此次兩國飛翔學員比賽，就以己方得勝而結束。
此人，名為王飛，伶仃培訓體係的飛翔學員，天賦頂尖，周海的長機人選。
自在空戰法則，製止迎頭對衝，不供應空中指導，高度限定為機體升限，作戰半徑30千米，進犯時長累計三秒，即算作擊毀敵機。
“我曾經有幸讀過一本關於空戰思惟的冊本，著作者為美軍退役上升約翰・伯伊德，內裡報告了一種非常首要的作戰思惟，不曉得你們見過冇有。”周海深呼吸一口氣，沉聲道。
單機空戰法則，傳同一對一交兵，擊落敵機即獲得勝利，加分，但不采納淘汰軌製。
“好了，你們聊，我就先走了。”政委秦靈暴露馴良之色，笑了笑，回身拜彆。
“不，我指的是作戰思惟，簡稱為OODA循環，普通稱為伯伊德循環，總計四個階段，察看―調劑―決策―行動的循環過程，對空戰而言相稱首要。”
這還是他們第一次打仗如此高階的作戰思惟。
固然具有一個較為女性化的名字，可政委秦靈是正兒八經的男人漢，插手過曾經的老山輪戰。
聽到李冠鋒這番話，在場除了周海以外，統統人的呼吸，不由短促三分，有些炙熱。
周海冇有被軍功的引誘而衝昏腦筋，反倒是非常沉著，目光掃視世人，挑選潑了一盆冷水：“各位，俄方學員本質清一色最優良一類，並且接受過實戰經曆的飛翔教員指導，熟諳初教六的機能，我們必須保持沉著，纔有但願獲得勝利。”
但是，因為小我搏鬥環節的不肯定性，使得賽前加強練習幾近冇有感化。
周海淡淡地說道：“保密，今後你們就曉得了。”
沉著！
“阿誰……我有點懂了。”第一名普通體係學員舉起右手，見到周海投來的目光，從速說道。
周海麵色沉穩，背脊挺直，目光投向世人，冇有膩煩，重新講第二遍：“決策即下達作戰號令，行動的意義，我想各位都明白。”