連睡兩堂測驗的男生，聽到男教員話語，心中混亂：“臥槽？！”
PS：史無前例超等大半夜，打動嗎？
四周兩排殘剩的門生，聽到男教員的話語後，一樣瞪大眼睛。
測驗是一門學問，具有奇特的技能，如果左雪公道分派時候，從簡入難，穩步進發，保持傑出的心態和矯捷思路，想要考取145分冇有任何題目。
陶元生傳授，江省人士，首要研討奧數、數論和數學體例論，十年之前一手高考數學壓軸題，安排江省浩浩大蕩三十萬考生。
緊接著，拿著數學試卷的男監考教員，以跑的體例，直奔校務處。
而試卷最後一道壓軸題，就連教數學的男監考教員都頭皮發麻。
“如何回事？”男監考教員眉宇微皺，迷惑道。
數道輕微的碰撞聲傳出，測驗內位置分歧的數名男生，同一時候挑選頭枕書桌，閉目歇息。
瞧瞧這些題目，不定方程，高檔數論，觸及彭塞列閉合定理的剖析多少，一道題比一道題難。
課堂內，滿盈著一股絕望的氛圍，就連講台之上的兩位監考教員，都找了個凳子坐下，低聲聊著天，毫無之前嚴厲的模樣。
奮筆疾書三十餘分鐘，儘是標緻正楷筆跡的數學試卷，跟著壓軸題最後一個字母落下，整篇試卷答題結束。
然後，他沉默了。
做題？
本年的高考數學試卷，能考到130-140分的門生，絕對具有優良的數學天賦，屬於真正的學霸。
整小我，頭皮發麻。
如果超凡闡揚，介入滿分數學，一樣冇題目。
啥環境？！
看著周海試卷給出的答案，男監考教員內心掀起滔天巨浪，腦海深處儘是不成思議之意。
說這句話，不免有些傷人家門生的麵子。
“呼……”
以是，餘生，請多指教。
如許的試卷，門生如何作弊？
“統統人擱筆，起立。”聽到鈴聲，男監考教員揉了揉恍惚的雙眼，帶著倦意，麵龐和緩，向考室浩繁門生喊了一聲。
接下來另有更新，明天發作，寫多少更多少。
“吟！”鋒利而短促的測驗鈴聲響起，為期120分鐘的數學測驗結束。
發覺到課堂內的氛圍，已經填完挑選題答案的周海微微點頭，拿筆，冷靜做題。
“冇事，嗯？！”
絕大多數人，已經做好數學分歧格及複讀的心機籌辦。
不，不對！
浩繁門生都呆呆地站著，如麻痹的殭屍，待男監考教員收卷後，一名名門生保持沉默，一步一步艱钜的分開考室。