但楊立閔現在都不玩手機了，在黌舍碰到了，楊立閔也是一副怯懦如鼠的模樣，一瞥見他就躲的遠遠的。
“我媽不準我跟你們來往，我媽說你們會帶壞我。”
每個孩子在這個春秋階段，都或多或少有點本身的尋求，當然這類尋求，在家長看來就叫做背叛。
顧浩很受傷，不是說好做相互一輩子的好朋友嗎？這友情的劃子翻的太快了。
助理問：“你說如何辦？”
這……好好的如何就想不開呢？
景歌點開看了看，發明是一個私立的黌舍，黌舍的主旨就是改革題目少年。
而景歌就成了他們黌舍的代言人……
他俄然變得這麼乖，教員都不適應了。
成果楊母轉頭就對他們說道：“你們離我兒子遠點！我兒子小時候那麼聽話！現在變成瞭如許都是被你們帶壞的！”
助理隔著螢幕都感遭到了景歌的戾氣。
教員想了想，感覺應當跟門生家長相同一下，想問問楊立閔是不是出甚麼事了。
他們號稱冇有他們改革不了的題目少年，打出的告白裡，他們秉承著先進的教誨理念，對題目少年停止精確的指導，讓題目少年脫胎換骨……
內心M，MP，神采非常的丟臉。
第407章好孩子
這話顧浩就不愛聽了，甚麼叫帶壞楊立閔啊……
景歌本來是不想管這件事的，這是人家父母誌願的，她能去管甚麼？
他有點難受，暗裡找了楊立閔，但楊立閔卻隻想要離他遠遠的。
顧浩開端存眷起楊立閔來，他發明楊立閔現在每天都是兩點一線的餬口，也不奸刁拆台不跟教員頂撞了。
世上不是甚麼人，都需求救贖的。
而這個楊立閔，休了幾個月的假回到黌舍，性子就變了，並且不是朝著好的方向竄改，而是……像是精力有題目啊……
但是第二天，助理卻發給景歌一條鏈接，“你看看這個野雞書院，不曉得如何想的，竟然拿你當告白，要不是我眼睛夠尖，都差點錯過這個奇葩書院了……”
顧浩內心很難受，給景歌打電話的時候就提到了楊立閔。
前不久還新鮮的好哥們俄然變成瞭如許，幾個少年心有慼慼，跟楊父楊母探聽。
“告，告死他丫的！”
顧浩不懂，像他這個年紀的少年，是不懂甚麼叫做好孩子的。
“楊立閔，你到底如何了？”
“楊立閔，你說的那處所是甚麼處所？”
顧浩，“……”
顧浩把他堵在廁所，問：“楊立閔你甚麼意義啊？大師不都是好哥們嗎？你躲著我乾嗎？”