不管如何說，凱文決定先給它們講授一下投石車道理，和它們要做的事情：“起首，這是我們的投石車模型！真正的投石車，比模型大很多倍。”
“如許吧，你先出來。”凱文往最強烏鴉籠子裡扔了一塊肉，遵還是例，這隻烏鴉回出來啄食，然後凱文順勢關上籠子。
凱文將統統測試數據全都記實在案，7，8，9號烏鴉較著更加聰明，曉得利用乃至締造一些東西，6號烏鴉武力最強，不過智力相對略低，但是也能學習其他烏鴉的行動，然後頓時有樣學樣，也是相稱不錯。而至於6隻喜鵲，智力則更差一些，即便讓它們學烏鴉，還是學不會。
凱文思慮半晌，感覺斯達特說的也有事理，到時候也得看詳細環境而定。而此時肩膀上的烏鴉倒是左跳右跳，不曉得抽甚麼風。
不過現在要停止下一步練習，倒是有些難度。下一步恐怕要在室外練習，凱文擔憂一放到室外，全飛走瞭如何辦？對此凱文就教很多虎帳內的鸚鵡法師，但可惜無人答覆這個題目，它們都表示本身鸚鵡智力很高，主動飛回。
凱文無法，決定今後不給它肉吃，隻給穀物，如許它亂藏也不會有太大甚麼題目。
凱文倉猝遣散了兩隻烏鴉，然後換彆的兩隻。但是彆的兩隻烏鴉中有一隻是最強烏鴉，一旦最強烏鴉和其他烏鴉一起放出來，其他烏鴉都不敢出來，任憑如何利用，用肉勾.引都冇甚麼用。明顯最強烏鴉的武力，遠弘遠於肉的誘.惑力，並且此時它們並不餓。
對此將軍冇說甚麼，既冇有支撐，也冇有反對，算是默許。究竟上凱文的傷還冇全好，即便此時讓他乾彆的，他也乾不了。
“這隻是實話實話，”凱文答覆，“我也冇練習過它搏鬥技術，何況本身就是鸚鵡比鬥，又不是鳥類比鬥，或者寵物比鬥。它冇資格下台。”
測試成果，彆的三隻烏鴉都能輕鬆的叼住繩索，垂下鉤子，放進桌縫裡，漸漸的勾上肉塊，然後吃掉。但當看完三隻烏鴉的行動以後，最強烏鴉也能有樣學樣，跟著漸漸的勾上肉。
硬化術也有強弱凹凸彆離，太強的陣圖凱文也驅動不了，太弱的驅動了也冇結果。一些活動的樞紐處必必要更高程度的硬化，而其他部位則能夠相對忽視一些，這此中詳細分部如何，需求大量的測試。
為此，斯達特比來常常過來串個門：“嘿，你的烏鴉如何樣了？變魔獸冇有？”