再說，寫那幾句破詩，那幾幅破畫就叫有才，鐘山書院裡早私奔紮堆兒了！
“位於天下中間的國度，你感覺這個解釋如何樣。”玉璧總不好說，她一出國，就下認識感覺本身是中國人，以是當亞瑟問起她地點的國度叫甚麼名字時，她毫不躊躇地說“中國”。厥後蕭慶之也默許了，他們就一向這麼稱呼了下來。
“啊……嫂子，這個真不是我善於的，要不請哥給你寫一個。”顧弘川一想到要寫後代情事這點東西，就感覺頭皮發麻，這類哄女人的東西，還是留給他巨大的兄長去寫吧。
本來就是用來給女兒看的，如果這個故事能由女兒來執筆，那再好不過。
如果玉璧認當真真跟顧弘川說這個話題，她八成說不出來，因為她對這個真的不熟。她所說的實在就是明朝的內閣首輔製，她固然曉得得不清不楚，但是她隻是啟一個指導感化。如果她不是全部心神都在話劇上，絕對不會這麼隨便地答覆，因為這是要決定一個期間走向的嚴峻決策，她怕擔任務。記著牛屁屁書院最快最新筆墨版更新就是這幾句話，讓顧弘川更堅信他的嫂子是有“大聰明”的，本朝活著宗期間有了內閣，現在顧弘川想想感覺內閣和議會還真的是很類似。不過現在的內閣完整在天子的掌控當中，隻要建議權，冇有決策權：“嫂子的意義是，能夠把決策權交給內閣，天子仍然能夠提出本身的定見，但大部分時候。隻需求看著就行了。”
蕭慶之也不戳穿她，隻是笑吟吟地看著她，如許的題目他也曾問過，不過玉璧美滿是敷衍疇昔的。蕭桓和蕭楠則很鎮靜地描畫著故裡的模樣，他們都很獵奇，本身出世的國度是如何樣的景色與民風，在那邊他們又會趕上甚麼。
但結局倒是如許的。女孩兒家中的家長感慨於他們之間的豪情之深，終究同意了他們在一起，今後今後他們過著幸運歡愉的餬口。
在蕭楨和蕭楠停止他們最後一年的大學課程同時，顧弘川拖著玉璧一起走遍了大西洋帝國以及周邊幾個國度，越看很多，顧弘川的眼界就越開闊。做為一個即將要君臨天下的成年人，顧弘川比任何人都更能曉得這一年對他來講意味著甚麼，他站在比旁人更高的處所來對待大西洋帝國和本身國度的辨彆。
“嫂子，你說今後我們能不能安穩地走到這一步，如果君主集權必必要走向虛君共和，如何才氣在這個過程中製止戰役的產生。”顧弘川模糊間曉得如何去製止，但設法還不是很成熟，以是他向他以為有“大聰明”的玉璧收回詰問。