但這些人那裡懂，隻曉得宋九是讓他們孩子與丈夫做一個好人，不是太附和，也不是太架空，一個個表示能辦到。
論學問，宋九當第一，其次管賬的分紅會多，宋九幾次鼓吹有了學問就有了聰明，就有了起重吊機，就能將汴水變成黃金河，本來內定了幾個名額，但最後很多人來懇求胡老邁，這群娘們帶著孩子過來，胡老邁打是不能打，罵是罵不過，蔫了。因而乾脆將他們一起帶到宋家，交給宋九處理。
朱三一聽精力來了，道：“宋賢弟，阿誰每月房租如何算？”
宋九低聲對胡老邁說：“你是成心的？”
讓他唱歌行，這期間法律不完美，比如朱家鋪嫁奩，就滯留在宋九家門口，宋九又能如何辦？朱家有錢，也不敢招惹這群蠻橫人，因而報官，官府派衙役過來，胡老邁一瞪眼，咱家偷了？咱家搶了？咱家打人了麼？
先教字，將來這些門生有甚麼樣的前程，誰都不能預感，但眼下必須從中能挑出一些聰明聰明的人管賬。管賬會算術還是不可的，必必要識一些字，清楚的記下各個貨色稱呼數字。
宋九在床上翻了一個身，不想起床，持續沉浸在夢中，又傳來一陣拍門聲，終究醒了，忸捏地換下衣服，內心想，本身大了，這個宋九也大了，要不要找一個女朋友？
快到中午時分，課堂安插安妥。
六十三個門生還站在院中等宋九，朱三是舉子，這些人一樣非常尊敬。未學習，先打通了後配房一麵山牆，將兩間房連在一起，當作課堂。何謂合用，就是教這些門生學會脫手才氣，好學乃至用，而不是讀死書。
天還未亮，宋九正在家中做一個春夢，夢中與一個白衣少女卿卿我我，俄然被一頓拍門聲驚醒。
宋九又道：“第四個前提就是進我門中，得遵循幾個前提，尊敬長輩，孝敬父母，友悌兄弟姐妹，珍惜幼弱，不得偷雞摸狗，不得以強淩弱，不得坑蒙誘騙，做人要誠信、恭讓、遷善、謹思、明辨、篤行、明道、重本。誠信就是誠篤重取信諾，恭讓就是恭敬謙讓，遷善就是習善悔過，謹思就是謹慎學會思慮，明辨就是不懂了有疑問了勇於提出疑問，不要藏在內心，篤行就是做事要謹慎，三思而後行，明道就是能學會建立一個弘遠的抱負併爲之鬥爭，建立品德標準，重本是不能象陳勝那樣忘本忘恩負義，寵辱不驚，學會安然麵對運氣。知識是翻開聰明寶庫的鑰匙，但不立德，聰明越深風險越大，是以夫子多次寫過先學會做人，才氣做事，第一是物格，其次是後知，意誠，心正，修身，齊家，治國，平天下。若這十五條做不到，就不要來學習了。”