之前跟父親在一起時，父親向來冇有教過地乙識字，不過地乙曉得本身的父親是識字的，因為本身看到過父親看書。說是書，實際上隻是一塊比較大的獸皮，上麵橫七豎八的畫了一些東西，起碼地乙看著，隻是一些亂七八糟的圖案罷了，不過父親曾指著此中一小團說，這是地乙的“地”字。那塊獸皮，也不曉得是甚麼野獸身上的，並且也不曉得多少年代了，上麵另有一些破洞。體味那些是字後，地乙也曾提出想識字的要求，不過父親說冇需求，等地乙長大了就曉得了。
“錯了，你如何指的，用一根手指頭，指著這個字，並且眼睛看著這個字，說‘地~’，發完這個音後，把手指抬起來，目光抬起來，然後再把手指下去，恰好把手指到字的正下方時，眼睛並看著這個字，開端張嘴說‘地~’，發完這個音後，把手指抬起來，順次反覆共十次，然後再一下個字!“老村師用小木杆悄悄敲了下地乙的頭，說道。
略微楞了一下神，本來本身的名字是如許寫的啊，地乙跟著讀道“地~乙~”。
“乾甚麼呢，如何還不開端寫，是不是走神了？快點寫！”老村師舉著小木杆道。
“好的”，地乙忙道，因而伸出右手第二個手指，抬起手，然後落在第一個字的正下方，眼睛看著這個字，說道“地---”，略微拖著點音，然後把手指抬起來，目光抬起來，接著再把手指下去，恰好把手指到字的正下方時，眼睛並看著這個字，開端張嘴說“地”。
“地乙，這是一本《千字文》，上麵的字你學會了，根基上就能滿足今後的走南闖北了，你先本身看看吧”，這是地乙從老村師那邊接過書時老村師的話。
老村師道：“好，讀的很準，來，本身先用手指著一個個的讀十遍。”
就如許，兩個字，地乙各讀了十遍。
看著老村師交給本身叫書的東西，地乙傻眼了，莫非說每張紙上不是分歧的螞蟻？地乙固然不識字，但是倒是會數數的，每張紙上幾十個黑黑的扭七扭八的東西，竟然說是字!
拿過來炭筆，地乙就有點慌神，老村師之前寫的模樣啊，還真冇有重視看，當時就想著那《千字文》甚麼時候才氣學全了，對了，另有不曉得中午餐會吃甚麼，會不會是明天想到的大魚大肉？一想到大魚大肉，地乙又想起了父親，哎，也不曉得父親現在如何，這麼冷的天，不曉得會不會凍著，冇得處所打獵，不曉得會不會餓著？