除了魔文學外，另兩門需求銀河他們格外用工夫的就是魔藥學和鍊金術了，固然一年級的這兩門課上的內容大部分都是一些實際根本，冇有觸及到過量的實際操縱，但在任天齊的幫忙下，他們還是花了很多時候來追上他們缺失的部分。
魔文學的教員是對銀河三人半途插出去定見最大的一名，魔文是言靈係施法的根本，固然那位叫陳豐的老傳授對半途加出去的銀河三人很不滿，但還是很賣力的課後開小灶傳授他們三個那些他們需求曉得的需求魔文的謄寫和音。
獨一一門任天齊幫不上他們甚麼忙的課就是施法根本了，在這門課上教員賣力教會他們如何應用本身在魔文課上學到的根本魔文來開釋邪術，固然之前荷東之前隻教過銀河一些關於伎倆係施法的根本知識，但這起碼讓他的起跑線高了一些，他很快就學會了本身的第一個咒語，移物咒，他之前就能用魔力強行挪動一些輕巧的東西，在咒語的幫部下，他能夠更矯捷的應用這項才氣，他能舉起的東西再也不限於一兩塊石頭那麼小的東西了。
“恩，對了，那件事你想的如何樣了？”
在銀河失落地走開之前，福伯持續說道，“但是有一名來自江城的客人在會客堂等你，銀河少爺。”
邪術史教的內容是從大災變後一向至今的汗青，此中以這麼多年來邪術的展為重點，這門課的教員比較好說話，對於半途插出去的銀河三人他冇有任何定見，他表示隻要銀河他們能夠在期末測驗中達到傑出以上就冇有任何題目。
安東花了很長時候都冇有記全魔文課上的那些根本魔文，不過在兩個禮拜的儘力下來，他也終究學會了他的第一個魔咒，閃光咒，固然他能堆積出來的光球大小小的不幸，不過用來在黑暗中照明地話還是勉強夠了。
“好啦，曉柔，明天也很晚了，我們下回在一起去吧。”曉馨替銀河打了個圓場，固然曉柔看起來很絕望的模樣，但她還是點頭同意了。
“嗨！”重吾有些拘束地和他打了個號召。
遵循任天齊的估計，因為擴招的啟事，來歲的重生將會達到可駭的一千人擺佈，為此黌舍方麵已經在各地招募教員了，葉知秋向馬魯紮特遞交了聘請函也有這個啟事，畢竟帝國現在通行的統統邪術史課本的參考質料幾近都是馬魯紮特所撰寫的《諸世紀》，又有誰能比他更合適做邪術史西席呢？