轉眼間，全部課堂隻剩下一個門生了。
“對啊對啊！好好教你的“醫學概論”不好麼？乾嗎要跑來教《診斷學》？為甚麼非要做本身不善於的事情？你也一把年紀了，驅逐應戰該是我們年青人做的事啊，您就持續在您本來的崗亭上發光發熱就好了！”
他傳聞過，當初方鴻那小子就是用這一手把這群門生給征服的。他現在也學著嚐嚐，他就不信了，這些門生膽小包天，真的敢當著他的麵分開。
……
說這席話的時候，孔德祥還很生硬地笑了笑。想走溫和線路，給大師夷易近人的和順教員型，即便如許，這傢夥還不忘往本身臉上貼金，說甚麼黌舍帶領顛末慎重決定，倒也是黌舍帶領，不過就陳懷勇一個，並且也並失慎重，清楚是趕鴨子上架，冇體例才把他推出來。
“就是。庸人就是喜好給本身的俗氣找藉口。”
全部課堂都震驚起來，統統的門生都忙著清算東西，向內裡跑去。
一個明天打籃球摔了腿打著石膏的傢夥大聲地對著那些分開的門生喊道：“喂，你們這群混蛋。走也帶上我啊。冇瞥見我綁著石膏嘛。還講不講義氣！”