如果彆的的重生班長。能夠他們因為經曆不敷而犯下如許的弊端。
“方鴻的設法是對的。如果單獨做決定的話，倒黴於連合。也倒黴於他今後展開事情。”張強對方鴻的顧忌還是很支撐的。這個年青人能夠想到更多，貳內心隻要安撫。“你們兩個都在班級內裡說過了嗎？”
“好。”張強大手一揮，說道：“那就讓你這大塊頭用英文來給我們吼兩嗓子。”
三班的班長他曉得方鴻的大名，在軍訓的時候跟方鴻一個方陣，對方鴻的印象很好。聽了劉婷的話，隻是對著方鴻笑笑，冇有接她的腔。
“哼。”劉婷對陳沖那麼輕易就承諾方鴻的要求很不對勁，對身邊的彆的一名男生說道：“假主動。也不曉得他那麼急著表示圖甚麼。”
方鴻的眼神掃疇昔，問道：“這位是？”
“來了？”身邊空無一人，方鴻卻俄然莫名其妙的開口。
“張教員，我們已經把人給帶來了。要不，先考覈我們的吧？不然的話，就這麼把人帶歸去，多打擊彆人的主動性啊？”劉婷笑嘻嘻的對張強說道。她想著，趁著方鴻冇有籌辦，他們就先把節目給定下來。比及他籌辦好，也冇有他的名額了。
方鴻皺眉，這事早兩天班主任謝斌找他談過，隻不過因為白冰的事擔擱了，現在陳沖俄然找上門來，倒是讓方鴻有些措手不及。
“帶來了帶來了。”蔣金哲在課堂前麵舉手，小跑著過來，說道：“就是我。”
“要不我去給他們解釋一下？”方鴻問道。
“不消了吧？你直接把你們班的人叫過來不就行了？用得著那麼費事？”一個臉很白長得不錯戴副眼睛的女孩子對方鴻的態度很不滿。
張福之把方鴻培養出來的同時也把方鴻的影子培養了出來，換句話說，影子是絕對虔誠於方鴻的死士！
“你為甚麼不奉告我們就直接報了蔣金哲？這是黑幕。”
“行。那就先從一班開端吧。”張強也被蔣金哲的話和舉止逗樂了，說道：“你要演出甚麼節目？”
兩節《解剖學利用》，兩節《利用醫學根本》，上午的課程安排的特彆滿。第四節課結束，任課教員喊了‘下課’後，大師當即開端清算東西籌辦去用飯。
“你贏了。”方鴻苦笑。
蔣金哲此次又已經提早報名，但是，方鴻還是要在班級內裡說一聲。如果報名流數過量的話，他還要先在班級裡做一次小小的遴選。