鳳晴現在能聽懂鴉語的大抵意義,能感受出此中的情感竄改,曉得它是在問本身為甚麼還不開端,又鼓勵她不消怕,冇事的。

肉.體與靈魂的博弈,鳳晴感覺再如許下去,她遲早會精力分裂。

早在前幾天,一些烏鴉父母就開端不再將食品帶回鳥巢,而是叼著食品,站在巢穴不遠處的處所,任憑幼鳥如何巴望的呼喚,也不為所動。一些幼鳥饑餓難耐,隻得爬出巢穴,一步三撞地往大鳥的方向撲去。

鳳晴第一次爬的時候,可用“慘不忍睹”來描述。肢體不調和,完整不共同大腦的批示,爪子有力站不起來,跟軟腳蝦一樣,鳳晴隻能趴著共同著翅膀往前小撲。也算是重新體驗了一把小時候學習走路的困難,彌補了那段期間影象的空缺。

更彆說每次瞥見甚麼小青蟲啊、小甲殼蟲啊、飛蛾啊,鳳晴現在的小腦瓜子裡就有一人一鳥在打鬥:一身烏黑的烏鴉在說,吃吧,吃吧,很甘旨的;另一個年青女孩在說,天哪!這是蟲啊,太噁心了,不能吃。

鳳晴曉得這是到了讓幼鳥學習飛翔的時候了。兩天前,她的鳥爸鳥媽就開端叼著食品站在不遠處的石台上,“呱呱”叫著鼓勵小烏鴉飛去它們身邊。唔,還不能叫飛,隻能叫做爪子、翅膀並用的往前撲,和人類幼兒盤跚學步一樣。分歧的是:人是手腳並用的往前爬,鳥類是翅膀和腳一起爬,總之――都是從爬開端。

的確欺鳥太過!

此時應當是下午兩三點鐘,陽光正盛,平常這時候,是烏鴉們在巢穴溫馨歇息的時候。但是這幾天,幼鳥們倒是冇法再美美的睡午覺了。

可比及她終究撲騰到鳥媽的麵前,看著其嘴裡叼著的疑似甲殼蟲的東西時,鳳晴頓時感覺全部鳥生都是暗淡的。

時候拖著有點久,上麵的鳥爸忍不住拍打著翅膀飛上來,迷惑的“呱呱”叫,又將聲音放溫和:“呱~呱。”

你此人如何如許?

很甘旨的,吃吧。

太噁心了,不能吃。

......

人最平常的行走,鳥最根基的飛翔,都不是一開端就會的。曉得該學習飛翔後,鳳晴就常常在岩壁一些較陡峭的處所練習。工夫不負故意人,鳳晴表情鎮靜的望著被本身遠遠甩在身

Tip:拒接垃圾,隻做精品。每一本書都經過挑選和稽覈。
X