現在固然當上了京師大學數學係的係主任，事情繁忙了很多，本身關於有限群的研討也到了關頭階段，可他仍然冇有放下瀏覽期刊的風俗。
“張傳授，質料找到了！”，助理的話語打斷了他的思路，抬眼一看恰都雅到助理遞過來的一個檔案袋。
“吆！這是誰又頒發論文了？”，任傳授笑嘻嘻的走疇昔，這小子又來向我顯擺他的成績了？
又是頓時！助理現在對這兩個字過敏了都快，正待出去卻見張傳授又擺擺手，本身拿起電話，“算了，找個質料都找不好，打電話還不曉得要比及甚麼時候！還是我來吧，你出去吧，記得把門帶上！”
嗯？這個名字彷彿是華人啊！比來華人圈的數學家又獲得了不起的服從了麼？張傳授緩慢的翻到呂丘建的論文，掃過署名部分；哎，是普林斯頓的，我還覺得是海內那所大學的呢！
“是功德，是功德！”，張傳授左顧右盼，一會兒想歸去看呂丘建的論文，一會兒又怕不能第一時候看到呂丘建的檔案質料，忍不住催促道，“你快一點啊！找個質料還要花這麼長時候？平時事情都是如何做的！”
三下兩下翻開檔案袋，取出呂丘建的檔案，上麵鮮明寫著本學期前去米國普林斯頓大學停止動期一年的互換留學。
“這是出了甚麼事情了？”，助理一頭霧水的走向存放質料的櫃子。
本年方纔四十多歲的張傳授規複高考後第一批讀大學的門生，能在這個年紀坐到中原第一數學繫係主任的寶座上，已經證瞭然他的不俗。
“好文章啊！好文章啊！”，張傳授手指有節拍的敲著桌子，一邊看呂丘建的論文一邊讚道，他還是年富力強的年紀，除了本身的有限群題目，對其他前沿研討都有跟蹤很快看出呂丘建這篇文章的不俗來。
“不是我！是我們黌舍的門生！”，說著張傳授把雜誌遞了疇昔，哎，這篇文章甚麼都好，就是普林斯頓這個單詞有些彆扭，如果換成京師大學就好嘍！
“哈哈，任傳授好！在乾嗎呢？....哦，修改論文啊！...手上的事情先放一放吧！來我這裡，我給你看一篇論文！”，張傳授忍著衝動收回聘請。
九點另有一章。
就是他了！張傳授看到助理還在身邊叮嚀道，“去給任傳授打個電話，讓他頓時到我這裡來！”
“哦，是哪個去普林斯頓的互換生啊！”，任傳授對呂丘建這個名字另有印象，“這才幾個月的工夫就能這上麵發論文，這普林斯頓真這麼短長？”，不可，我的找個機遇疇昔交換交換去！