詹大勇攤攤手道：“既然你出來了，我們就去找小馬當吧，我來找你的時候，爺爺奶奶和村裡的人已經去找人去了，小馬當是從昨晚就冇回家的。我也跟爺爺他們到小馬當家看了一下，竟然瞥見了這個。”詹大勇舉動手裡一根筷子般粗細的毛。
義雲拿著生字本回到坐位上，楊豔一臉幸災樂禍。正在這時候，詹大勇從門外走了出去，義雲嚇了一跳。
詹大勇道：“這個化形符竄改的符人可保持十二個時候，我們從速去找小馬當吧，再查查這根天國鼠毛的來源。”
義雲有些嚴峻的開端背：“《曉出淨慈寺送林子方》，宋，楊萬裡；畢竟西湖六月中，風景不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅。”
義雲忙一臉無辜的道：“徐教員，我的手離她臉遠遠的，可抓不到她。”
徐教員又道：“你這模樣，如何升初中啊！就是個大草率眼！小升初測驗前不要隻顧玩，歸去好好複習！你下去吧。”
徐教員有些欣喜的道：“你看你背得還是不錯的，如何一抄生字就把‘映’字左邊的日字旁抄成了‘月’字？並且還一錯到底！”
義雲正發著呆，俄然手臂一疼，義雲前提反射的縮回擊，就瞥見同桌楊豔一臉的喜色，手裡拿著鉛筆。義雲看著桌上那條用小刀刻的三八線，也是一臉喜色的盯著楊豔，道：“你乾嗎戳我！我又冇有過界！”
詹大勇翻白眼看了義雲一眼道：“這符人現在的智力和你一樣高！走吧。”
義雲有些不睬解的道：“這是甚麼東西的毛吧？”
詹大勇跑疇昔，撿了起來，歡暢的道：“走吧！”
楊豔想想道：“我冇瞥見啊。”
這學期的最後一天，也是小學的最後一天，義雲有些鎮靜又有些擔憂，班上都在議論上初中的事情。
義雲拿起語文書，磨磨唧唧的走到課堂外，靠牆站了。一會，詹大勇也開門出來，順手又帶上了門，課堂裡就響起徐教員的聲音：“這風也太大了吧，把門吹開又吹上。”
徐教員看著將近哭的楊豔問道：“他那隻手抓你的？”
令義雲感到驚奇的是，班上的同窗另有徐教員對詹大勇走出去竟然一點也不驚奇。都好似冇有瞥見普通。
義雲忙小聲的答道：“曉得了，你快出去，等下徐教員瞥見你了可不是鬨著玩的。”
二人站在那正憂?，一個紙飛機就晃閒逛悠的從樓上飛到操場裡。
義雲指指頭上的書道：“我現在在上課，可不敢逃學。”