現在的風行趨勢就是決鬥前先行個禮，告白前必然要唱首歌。
終究比及了週末，葉歐利早早的來到了商定的處所，蘭尼教員已經在那邊等待，她的身邊還站著兩個教員，一個就是副院長羅斯教員，另一個則是葉歐利一年級退學時在辦公樓見到過的，那位專門賣力檔案記錄的教員。
等了這麼久，終究比及了明天，葉歐利欣喜地都不曉得要說些甚麼好了，他一個勁兒的點頭，語無倫次地問：“教員，我需求籌辦點甚麼，那甚麼要不要戒齋沐浴甚麼的。”
“我曉得了，感謝教員。”
據先容，這位教員呈現在這裡的感化就是見證葉歐利覺醒典禮，並且將相乾過程記實在葉歐利的檔案裡。
安德魯看了一下四周，便把葉歐利拉到了冇人的處所，他特彆嚴峻地對葉歐利說：“室友，我彷彿出了點題目。”
不過聽起來感受倒還不錯的模樣？
灌音帶的壞處就是魔力不會被記錄下來，以是他們隻能操縱元素晶石來刺激葉歐利停止感到了。
他最煩惱的就是本身彷彿跟小提琴一點也不來電啊，拉了這麼久，彆說手感了，他拉著一點豪情都冇有，還不如去上鍊金術課，起碼還不消站著。
他是一個說到做到的人，當初承諾要第一個給安德魯拉，安德魯就真的是第一個蒙受他噪音培植的人，初度練琴的他，拉琴的結果跟拉鋸子是冇甚麼辨彆的。
“下個學期開端正式的學習樂器吧。”蘭尼教員說：“明天記錄過後，下個學期就會開設樂器課了，詳細學分黌舍會停止考慮的。”
當然除了戰役以外，做成樂器也非常合適一些愛好音樂的人士，比方魯特琴，豎琴、薩克斯等等。
“嗯。”
“我辨彆出來的色彩是金色！”
現在最風行掩蔽兵器的體例就是把兵器假裝成其他東西，比如柺杖裡藏把劍甚麼的，平常拿在手上都是一副名流樣，關頭時候能夠拔開柺杖戰役。
一旦分係，葉歐利也要跟安德魯說拜拜了，想到這裡大師另有點謹慎酸。就在分係的前一天，葉歐利特地跟安德魯吃了頓拆夥飯，安德魯這個傷感的小夥子，喝著麥酒哭的是稀裡嘩啦的，他抱著葉歐利不斷地說葉歐利是他遇見過最好的室友。
“我明白了，感謝教員！”
“實在冇這麼費事。”冇想到黌舍真的這麼人道化，竟然還會為了一個門生去開一門課，葉歐利說：“我放假回家報個興趣班就成……”