2003年，卓苓已經在江海大學讀大一，她自小聰明，跳了三級，以是固然比劉晨高了一級，春秋還小了一歲（卓苓地點的蘇省小學是六年製）。
2003年4月6日，劉晨還在慶州一中高三2班讀書。
等等，這街道兩邊的場景似曾類似，我想想，這是慶州，高中內裡的街道。
嗯，還聽著一個假裝成怪阿姨恐嚇小朋友的妹子在嘮叨，還真說得民氣裡一抽一抽，嚴峻情感大增。
劉晨來到課堂裡就感遭到了一股濃濃的緊急感，幾近統統的門生都趴在桌子上寫寫畫畫，即便晚自習還冇開端，教員不在，也冇有一小我說話。
劉晨緩緩地昂首掃視了一眼顧媛，還挺標緻一小女人，慶州一中最美女教員！
顧媛眉頭一抬，加大了眼神中的殺氣，劉晨還是看著她，淡淡的神采，另有點兒微微的笑意。
同窗們都低著頭不敢去看講台上的人。
本科階段下了一翻苦工夫，2007年，以絕大的毅力考上了中原聞名學府江海大學攻讀碩士研討生碰到卓苓，她的英語非常短長，這才完整改良了這一個短板，逐步成為頂級學霸。
一股肅殺的氣味，班主任顧媛走了出去，班級頓時寂靜，一根針掉下來都會格外較著，能聽到有些同窗粗重的呼吸聲。
複讀一年能夠再考上大學的人，約莫占60%。
一個高考就把大師折磨成如許，劉晨不由得搖了點頭，小處所淺顯家庭的孩子想要出頭確切隻要這一條路，每一個家長抓得都很緊，每個門生都承載一個家庭的希冀。
劉晨有項技術，能夠長時候凝睇不眨眼，顧媛明顯做不到，眼睛一眨動，那氣勢就弱了，目光躲閃。
平時一些奸刁拆台的傢夥這時也都冇了聲音。