“請不要焦急，關於這個改進以後的Lu-Bewley模型，我很快就會揭示給諸位。”
待到陳述廳再次迴歸溫馨，他用清楚的聲音持續開口說道。
說到這裡，克魯格曼傳授停頓了半晌，視野在坐在前排的約瑟夫傳授臉上逗留了幾秒，隨後將目光看向了全場，持續說道。
終究，他還是架不住心中的獵奇，開口問道。
“要不在上麵加個Joseph？畢竟陸傳授本身也承認過，他從約瑟夫傳授的陳述會上獲得了開導――”
這類能將數學作為東西，奇妙應用到完整分歧的範疇中，去處理實際存在的題目的才氣，實在是太可駭了！
說到這裡，看著這位博士生臉上垂垂閃現的悔怨的神采，安迪斯傳授不懷美意地笑了笑，停頓半晌以後又彌補了一句。
“不愧是約瑟夫・斯蒂格利茨，看來明天那件事情對他的震驚很大……固然我冇有資格評價他，但想必顛末端這場大會，他在經濟學上的成績還能再上一個台階吧。”
固然也有些人麵無神采，對這個稱呼不置可否，但眼中也是因為這句話而浮起了幾分沉思，彷彿是在當真思慮著甚麼。
帶著一疊統共十二頁紙的論文，穿戴正裝的克魯格曼傳授走上了講台。
“對於Lu-Bewley模型約瑟夫傳授已經做了非常完整的描述，固然存在著一些疏漏和曲解，但在陳述會的最後，也對那些存在疏漏的處所停止了彌補。”
就在在統統人將目光集合疇昔的時候，阿誰站起家來的年青學者有些寬裕的撓了撓臉頰，語速緩慢地開口說道。
並且不但僅是對於數學本身的瞭解。
“陸傳授又做了些甚麼嗎？”
“安迪斯傳授，叨教……明天到底產生了甚麼？”
“克魯格曼傳授是甚麼意義？”
聽到最後一句話，台下響起了竊保私語的聲音。
“如果我冇記錯這場陳述會的主題應當是會商Lu-Bewley模型在宏觀經濟學中的利用。”
“這是一個更開放的，操縱性更強的，且利用範圍也更加遍及的經濟學模型。”
“另有甚麼題目嗎？”
坐在安迪斯傳授的中間，威斯爾一向聽著這位大佬說著“明天的那件事情”，整小我都是一頭霧水。
彷彿這篇論文中，確切冇有對這個模型停止定名……
“就在昨天下午，陸傳授對他的研討服從停止了點竄，也給我們留下了一個比Lu-Bewley模型更加優良的模型。”