做個不敷精確但充足形象的比方，宇宙就像是一串近似於【1、2、3、5、7、11、13……】如許的無窮數列，而物理學便是研討這串數列規律的一門學科。
但是跟著科技的進步，觀察手腕也在進步。
米羅傳授所闡述的“宇宙之靈”實際，固然聽起來像是某個神棍的胡言亂語，但究竟上他描述的卻並非是全知全能的上帝。
看著神采嚴峻呈現在門背後的羅師兄，陸舟臉上的神采略微遊移了一下。
“如何會？現在有很多優良的年青物理學家，在我看來他們將來的成績不會減色於我。”
乃至它底子就不是數字，而是abcd如許的東西。
5Tev以上能區的對撞嘗試就像是黑洞，充公了地球文明物理學家在疇昔一個世紀的儘力。不管是弦論還是大爆炸實際，彷彿都被這個黑洞給淹冇了。
想要描述它的規律，恐怕得用和它本身一樣龐大的資訊量才行……
隻是遺憾的是，這類榮幸不是冇有限度的。
但是對於他的猜疑，陸舟卻並冇有作出更多的表示，隻是如有所指地開口說道。
“但有一點我幾近能夠確認，盒子以外有甚麼東西正在向我們招手。”
“何況我春秋也快到時候了，大抵三四年前我就在考慮這個題目，乃至於能夠說，如果不是因為你聘請我來IMCRC幫手，能夠我現在已經在夏威夷的小島上曬的太陽垂釣了。”
“你還在固執於阿誰分外維的實際嗎？”
並非如此。
“但是不管如何它們所求為何，對於身處盒子裡的我們而言，這都不該該是災害，而應當是一個絕佳的機遇。”
在科學的火種方纔萌發的年代，當人們還在爭辯1和2的時候，一個坐在蘋果樹下的物理學家很榮幸地數到了3，因而得出了“這串數列是由123456……等全部天然數構成的”如許的結論。
威騰傳授笑了笑，聲音俄然帶上了些感慨。
物理學是研討物質活動最普通規律和物質根基佈局的學科。
“恕我直言，這和宇宙有靈論，彷彿並冇有甚麼本質上的辨彆。”
“一個深切體味虛空的機遇。”
統統的數列都能找到規律嗎？
“……他死了。”
“宇宙有冇有靈我們無從曉得，也冇有任何人有權力給它的存在與否下定義。”
即，凡是意義上人們所說的“微觀天下”。
倒不如說，是“宇宙有靈”……
到了愛因斯坦那邊，這位新期間的物理學家很快發明，從第四位開端不是4，而是5，牛頓總結出來的規律隻在前三位――也就是所謂宏觀前提下合用。