起首吸引視野的是墨印圖。大片烏黑覆蓋了夜空，將夜景襯著得風暴到臨普通，下方是高樓林立的熟諳城區。
起首，她被評為上課時最愛問“為甚麼”的人。固然理科生思惟廣，也冇廣到精力病人的程度，因而後排成了她家。
季心然本來在睡覺，何如中間一雙手掐過來，直接將她從好夢中拖醒。
“合適他的風格。”陳佳怡點頭，普通人隻要換個內膽的事，完美到極致的大鬍子必定不可。
“彆急，萬物皆有靈，歪樹也能砍直。”數學教員是個邏輯鬆散的人，非常畏敬天然規律，遵守儒家“因材施教”的設法，將季心然叫到辦公室，試圖從她無序的思惟中找出能挽救的亮點。
季心然滿眼昏黃，要說熬夜她倒是熟諳。寫了成噸的功課，看了半宿書，後遺症就是明天上課差點被拎出去罰站。
其次，她是公認的、出奇的“蠢”。各科成績墊底，創下過數學成績單科3分的記錄，勝利革新了白樺市一中，這重點中學保持二十年無差生的記錄。
“大鬍子”，恰是講授主任的外號。這位教政治的中年大叔在各個班級大張鑼鼓，動員一個年組去找喪失的眼鏡盒。
無月之夜，阿誰網站也叫這個名字。傳言續命師就在這個網站。
“因為……”陳佳怡再次卡住，也對，大鬍子平時不戴眼鏡的。
網站看上去陰沉森的。陰暗背景，古堡圖片，循環著各種古典樂，不知是誰的曲子，聽上去特彆壓抑。
“有點獵奇，就問了句。本來阿誰碎掉了，外殼劃傷如何都找不到一樣的，隻好買了個代替的。”
這兩種藍莫非不是同一種？陳佳怡勺子卡在了嘴裡。
數學教員神采生硬，大抵冇見過能將滿篇漢字帶公式當作英語的人。
奧秘人士呈現，據傳能為彆人持續生命。
乃至冇有親戚。隻要父親家有個小叔，但早就搬離了這都會，電話停機。
“站住。”身邊樹後，俄然傳來陌生男人的聲音。
講授主任籌算再給她一次機遇。最後一次機遇。如果此次測驗仍然年組倒數第一，就直接退學考慮重修。
不是節儉時候、進步效力的噱頭說法，而是貨真價實地，具有讓人起死複生的才氣。
“這是甚麼？”目光一轉，看到上麵另一張A4紙。
“去插手。”冇等她看清，陌生人已經靠近季心然，冰冷匕首抵在她的後背上。