“孩子會喜好兒歌？”
綠色灑在地上，變成星星；綠色可以是草坪的色彩，孩子們眼中的草坪可以是任何形狀。
阿朗愣住，半天冇反應過來，靳文也如有所思。
“兩手籌辦。”詔時反覆唸了下這四個字，聲音有些拖長。
“正解。”詔時點了下頭，“這纔是這張圖和這筆墨提示精確連絡的措置體例，是把鑰匙。”
“多謝你們兩個，地點不曉得，但起碼走出了這個騙局。”詔時向阿朗伸了動手，“手機給我。”
“當然了，不然呢？”
“我們熟諳的人裡是不是也有個姓楚的……你們學長？”
“畫上是甚麼？”
“這如何了？”
見不了光的東西，在某種程度上更有被瘋搶的代價。這一點行事氣勢和林鳥完整分歧。
“不客氣。”靳文奧妙地停頓了下，麵不改色接管了讚譽，“隻要把答案說出來就好。”
“能不能換個詞。”阿朗皺眉，彷彿還是有些不平氣，畢竟第一個提出來這裡看的也是他。
“相稱。”詔時彌補申明，“孩子的天下非常簡樸，黑就是黑，白就是白，但是又充滿設想力，天下在他們眼中並不決型，以是每小我都有分歧的、乃至大人感覺大膽和古怪的瞭解。”
“嗯。“
“楚天個人。”靳文反覆唸了下這幾個字，眼底有深深的憂愁，轉向詔時，“你如何發明的？”
如果隻是圈套，線索就消逝了。詔時也想不通遊樂土的下一步去那裡找，轉移到丹青上或是其他方向也是徒勞。
“還消磨，你去水裡消磨下如何樣？”阿朗差點冇聽出是詔時在自嘲，真要一腳騰飛，但想到阿誰個人還是忍住了，“說話，楚天個人如何了？”
“前一句？”
成人不喜好的兒歌，孩子卻很喜好。
硬是遵循成人的設法來行事，一輩子也走不進孩子的天下――那張畫裡的天下，更讀不懂這兒歌真正的含義。
“你……發明甚麼了？答案？”
“放心，還是會做好兩手籌辦。讓這邊的人密切重視意向就好。”
“甚麼亂七八糟的？”
本來就是兩場，隻是邏輯遊戲。六點的是全市著名的那場演出，而七點的範圍則小很多，隻要少數人曉得。
“有冇有搞錯？”