畢竟受眾小了，再如何補助，都不是甚麼大事。
許哲對準的，是埋冇在老房身後的儒學魁首：禮部尚書李澤源。
對於這群人來講，缺的不是銀錢，而是一個肄業的機遇。
這句話說出去有些放肆，但是對於許哲來講，這是冇有體例的體例。起碼本身這份建議撒出去，能夠設想，李澤源對於天湖書院的節製力度絕對會大增。打算的好，天湖書院儘收囊中也不是不成能。
像是之前培訓班結束後的各色賬房，書吏，對於那些冇有才氣自我培訓，或者需求破鈔時候停止耐久培訓的，都能夠便利式的領受。因為學院在培訓之初，就已經針對學子的意象和各自的脾氣停止分類，是以一旦培訓結束，便能夠當即上崗，毫不擔擱。
晃晃腦袋，許哲把腦筋裡亂七八糟的思路甩出腦外洋。看著燈光下映托的有些發黃的白紙，許哲醒醒神，慎重的在白紙上寫下幾個字：天湖書院將來打算與生長建議。
而對於那些一看就有傷害或者說但願不大的人群，書院向來是保持高冷的態度，淡淡的回絕。當然，如果家中權勢鼎盛，花上個幾令媛硬砸出來，書院也不介懷，隻是在最後畢業後，那些先生會不會承認你是他們的門生就尚未可知了。
在許哲的建議下，天湖書院的鼎新將在以下幾個方麵全麵實施。
以不竭擴大的外院哺育人丁希少的內院，不但能夠包管內院學子有充分的機遇享遭到各種所需求的教誨，乃至能夠一步步實現內院的全額免費，包含增加各項補助，以及統統房公想要發揮卻苦於冇有機遇的辦法都能夠在內院一一發揮。
比如針對門房，完整能夠供應大明朝廷官職稱呼一覽表，名帖信函大抵瞭解資訊培訓，讓他們真正體味統統歡迎人物的來源事項；針對跑腿的外管事，也能夠供應大明衙門職責流程表，各部各位書吏權責闡發培訓，讓他們辦事的時候心中有底，有章可依。乃至針對那些目不識丁的老爺，天湖書院也能夠恰當的傳授一些古玩觀賞，詩詞雅頌，起碼包管在和某些階層來往時能夠有話可說，起碼不會過分倒台。
乃至針對各自的需求，學院也能夠供應特性培訓辦事。