因為邕城水道已經通暢，許哲一起到了天湖書院，除了從縣城出門的時候顛簸了些，一起上倒是冇受甚麼罪，還冇到晌午，就到了處所。
現在看著書院培訓出去的第一批學子都陸連續續找著了位置，即便有所不高興但是畢竟換了一個彆例餬口，於家庭上也改良很多。不是統統人都是李杜，視款項如糞土，大多貧苦秀才眼看科舉有望，也就隻能先立室再立業。
不能勸勸嗎？許哲張了張嘴，最後還是冇有說出口：“那學院籌辦如何辦？”
老房來了個多年未見的老友，表情盪漾之下帶著老友訪山遊水去了，當然，也不解除是不想打仗這些蠅營輕易的事情，用心避而不見。許哲也不在乎，他固然佩服老房的行動脾氣，但是對於他的這些做法倒是不附和，平常老房就是在場許哲也不過把他當作一個吉利物對待，等閒反麵他搭話的。
這年初的管事，個個都是綜合性人才。如果隻在戶內做個渾渾噩噩萬事不管的賬房還好說些，如果想要露露門麵，握握實權，各方各麵的脾氣風俗，脾氣本性都要隻知甚深才行。趙老先生說是傳授條目，實際上講的都是這些常例。
“隻是這幾個月，可就千萬不能斷層了。”如果這幾個月書院的供應呈現題目，很輕易就會引發書院外員外們的思疑。而任何事情，先期的時候信賴都是最首要的。
許哲點點頭，先生的數量加不了，學子的位置又被占了，老房又不肯給支撐，這幾把刀下來，也難怪李元晦狗拿刺蝟，無從動手了。
許哲點點頭，算是認同了李元晦的觀點：“書院可有合適的先生，先頂頂也是好的。”
而現在的大明朝，墨客讀書都是奔著科舉去的，即便科舉有望的，大多也是賦閒在家持續儘力，最多開開蒙學也算是處置碎務了。而淺顯百姓的讀書率並不高，大戶人家為了管事便利大多自家請了先生，簡樸傳授幾個字，能熟諳名字曉得稱呼就好了。