這一場盛事，終究生長成全學院人的盛事！
南羌和噬月出列！
跟著後續扶植中，噬月的插手。噬月遊曆宇宙的經曆見地，和各等奧妙才氣，從而讓星耀學院的樓台扶植，插手了諸多外星元素。
一聲驚呼。
被問的幾人眼神一觸，最後天體開口：
“智明並無按照。隻是與銀河同事多年。銀河的才氣，吾從未摸到他的極限。銀河的為人，更是無可抉剔。如此人物，多聽聽他的定見，對院長並無壞處。”
南羌之前所謂的“十一星連珠”，參合樓台設立體例、位置，和星體扭轉之序，彙齊十一棟樓房之陣容，聚於500米高的摘星樓。這便是“十一星連珠”說法的由來。
南羌的行動也慢下來，清臒的俊臉漸突變得慘白。
南羌和噬月的嘴裡，開端同時唸唸有詞。
十二棟樓台的內光，更加刺眼奪目。
學院統統的教員，都上到學院廣場。
南羌和噬月，兩人同時，開端做起龐大奧妙的手勢。
一場流轉的光彩盛宴，還冇停歇。
“樓成！”
二人一對眼，南羌開口：
“現在！我宣佈！星耀學院修建工事！樓台建立最後一步，成樓！開端！”
“必然要對峙住！成敗在此一舉！”
“我們如何做？”
兩名教員的插手，讓世人鬆一口氣。
圍觀的世人屏著呼吸，雙目出神。
白日西偏，漸漸的，流轉的光彩趨於暗淡。
對應樓台的教員和昊君，闔目，化靈。
八名帶班教員和昊君，飛身，對應九班樓台方位。另兩名教員，對應彙樓和德樓。耀祖，對應摘星樓。
耀祖迴轉，對著智明彎下半腰。
“有兩名教員下去了！”
重視著的人跟著提起精力，暗自為噬月泄氣。
耀祖沉著下來，反應過來，放開緊抓著智明的雙手，語氣歉然：
小我所叫分歧，卻題目是同一個：
“南羌和噬月，耗損過大！不知能不能支撐疇昔！”
“言靈！”
“但願勝利！但是這氣勢，如何看都感覺冇之前短長！”
目睹的，不竭有教員插手，手抵後背。最前的二人，鮮明便是南羌和噬月。
“非無！”
學院廣場，站著極少數人：院長、八名帶班教員、昊君、南羌、噬月和另兩名教員。
“合十一樓之陣容，於一高樓。各樓台對應靈境妙手注靈，此事從未有過先例。我二人能做到甚麼境地，尤未可知。我建議，院長先做籌算，待我二人力有不逮之時，安排人上前續靈！我信賴！合全院妙手之能，前所未有的樓台建立盛事，終將在天耀星落影！”