“星主下達的旨意很恍惚，應當是星主本身也冇有拿定主張。很多生命體領遭到旨意，紛繁開端猜想，而偶然修煉。沉心修煉的人，用心修煉，倒是越來越清楚星主的企圖。”
星雲眉頭一揚。
星雲沉心測試，不知時月。不知不覺中，對於一些法則的應用，也是信手拈來。所謂的揮手風雲，不過是小兒科。如同薑卡提出的消弭法則製衡，星雲也在本身不斷的演練中，有體味決之法。
而這一張紙，題目牽涉的，從這個角度看是一個題目，換一個角度，又是一個題目。在第一層和第二層題目的轉折處，星雲折騰了近一天時候。第二層題目又分好幾個，每一個題目往下沿，然後到必然程度，便到了第三層題目。
星雲悠閒坐在白玉石椅上，背今後一靠，手裡俄然就呈現一張紙。
“再前麵不遠，一個紅色的凸起地，你踩上去，便能進到測試環境。在內裡，你的任何動靜除了星主，便隻你一人曉得。”
不竭往下答覆題目，垂垂，星雲不再冷靜思慮著答覆，反倒是念出了聲。
風雲流轉中，初級班的生命體還循分趴著孵化法則。星雲冇身的紅色凹凸地，其上一個身形，坐在白玉椅子上的，恰是星雲的模樣。不過星雲閃現出來的模樣，倒是正背靠椅子的落拓模樣，恰是星雲最後坐在椅子上的那副身形。
在本身的空間不斷的演練，星雲的空間，風雲變幻短長。
星雲伸手微微托起薑卡，道：
星雲手指在紙張上一敲一敲，倒是儘力想著，從她作為星雲的角度，以為甚麼樣的存在能夠儲存，是作為無認識生物儲存，還是作為成心識生命。到何種程度，生物又該走入滅亡。是永久存在，還是不竭循環，或者死了，就是一個極新的生命。
“我們該做測試了。”
“成心識者，有進取心者，適應或衝破宇宙法則者，生。其他者，演變、循環，直到存在穩定。”
“如果能夠，我但願你能幫幫我們！”
比及星雲適應過來，卻發明麵前一片空曠，星雲腦中晃過一絲意念，但願環境清幽。公然，頃刻間，空曠的空間垂看重山綠水，豁然就是星雲腦筋裡的模樣。星雲嘴角一彎，往下一座，側頭看去，屁股下正一個白玉石椅。
這類題目，都是站在星球之主或者宇宙法例的角度思慮。
星雲走到白凸地前，回身看薑卡，薑卡卻已經不再。看一眼腳下凹凸不平的白地，一腳上去。一頃刻，星雲麵前一陣白光閃過。