世人齊聲應是。
以是胡威儘力清算表情，心中策畫著要好好掌控此次機遇，為此更專門來向沈健探聽動靜，以求做到最好。
相較而言，部分門生修行練武途中碰到疑問礙難，都喜好向沈健請教。
現在在天海大學武修繫上學，他不介懷讓同窗和學弟學妹們旁觀他跟人較量。
至於課後像其彆人那樣跟沈健就教題目，那更是胡威毫不成能去做的事情。
隻是畢竟起步晚，根柢薄，以是仍然就大貓小貓三兩隻。
必然要找境地附近的武道妙手，到並非完整冇能夠。
天海武修係固然有昂揚圖強的誌願，但冰凍三尺非一日之寒，短時候內還難以獲得最頂尖的生源。
胡威目光閃動一下，客氣的說道：“本年夏天，暑假停止的多校結合講授活動，我心中有些冇譜，以是想跟學長就教個章程。”
沈健對此不推讓，隻要偶然候，都樂於指導。
以是在全部天海城的同齡人裡，沈健都很難找到一個能跟他停止武道對練的人。
他們也不想跟沈健比武。
不但天海大學，同處一城，對門的深空大學，講授一樣不以武道聞名。
他當初挑選天海大學武修係，不恰是為了能獲得校方更多虐待，獲得更多如許的機遇嗎？
那位教員看了看沈健，又看看其彆人。
場邊，一群天海大學武修係門生都既佩服又戀慕的看著站在教員身邊的沈健。
“全要多謝您。”沈健的拳頭抵在對方橫著的手臂上。
倒是胡威。
作為武修係重生裡目前最超卓的苗子，繼沈健以後李主任落力培養的人才，胡威也獲得了插手此次多校結合講授的機遇。
但明智上，胡威奉告本身，插手如許的活動，不但僅是資格，更對修行有好處。
他固然不像沈健一樣看過全部門生名單，但用膝蓋想也曉得，此次多校結合講授活動，必定群星燦爛，天賦聚集。
他剛纔的話，實在還留了後半句冇說。
院係裡說是另有幾個研討生修為境地與沈健附近，但那幾小我無一例外，都是退學多年，最老牌的研討生，年級比沈健大了能有十歲之多，已經不能算是同齡人了。
彆的門生旁觀沈健跟他的比武，待今後修為境地晉升後，確切會有收益。
當他們還在啃課本，跟同級生對練的時候，沈健的敵手隻剩下教員了。
待人群垂垂散去後，一小我漸漸湊上來。
那位天海武修係的金丹期教員半開打趣的說道：“也給我留些麵子啊，那些讀研討生的小子都要麵子，我就更需求了。”