“統帥，按飛翔時候，我們還需求3天，才氣達到迪恒學院的。”
“是，統帥大人。”
“九炎，給迪恒學院發去告訴，明天就進入考查時候。”
如果一小我關小黑屋，當時候是比較難過的，但是一群人關小黑屋，當時候還是好打發的，為了給來歲的戰神杯好好預熱籌辦。
“學習任務都忙的不敷時候完成，哪另有空餘時候去玩遊戲啊。”
“明天特派小組就要來考查了，天然是很火的，學院都還安排了專門的職員，措置門生的儀容題目。”
但是作為統帥，她的賣慘行動，是需求峻厲攻訐經驗一下的，統帥大人在明天的情書上麵，寫下‘出色故事，純屬假造’的考語。
那麼多幫手的，確切應當一起請一頓，聊表情意一下。
歸正就是冇有金戈同窗在，她彷彿都要被人欺負死了一樣。越戈在收到這份聲情並茂的看圖講故事今後，眼神放在她的臉上好久。
固然學長們冇插手幫手，可那火線安穩確是他們給安定的。
節拍點冇有，方位更是全走錯，各種初級的弊端，她都能連著犯個不斷，的確都讓人開端思疑，她的那一身搏鬥技術都是假貨？
墨九炎心癢癢的，真想看看小禿頂，又給他家統帥寫了甚麼出色內容，把統帥的情感都挑起來了。
隊長這坑貨太短長了，無差彆的敵我不分的殺傷，不但打蒙敵方，也把本身人個打懵了，他們不是死在仇敵手裡，而是冤死在本身人手上。
“讓他們提早按要求，等候考查。”
這摳門學妹，每次的感激，要不就是口頭，要不就是丟一本經籍。
然後言木木同窗纔開端了她的帶圖寫故事，這一弊端就是前次斷手留影以後，新養成的風俗，她發明帶著本身的影象圖寫故事，比較有寫作靈感。
梅仇是被坑的最苦的一個，退出假造疆場後，就立馬來找言木木說話，隊長在對戰遊戲中的那襤褸技術，是連初級學區的小朋友都不如。
“我曉得。”
把本身那受害人的形象，給無窮放大的寫極其不幸，最後還煽情的表示，她的人生是需求金戈同窗，快返來挽救她出水深熾熱當中。
她是和天下襬脫了，需求好好竄改一下，不就是玩對戰遊戲嘛，應當冇有甚麼好難的，翻開筆墨編輯頁。先給本身鼻青睞腫的形象留個影。
她擔憂對光腦也產生了網癮，以是一向都禁止著對光腦的利用，也算是製止對光腦過於依靠，反而降落本身的各項反應才氣。