在抵擋住了這勝負關頭一劍後，音瀨恒柏腦筋非常復甦起來，腦海裡在一霎那之間閃現出本身反擊的畫麵，他毫不躊躇地就按照腦中所想，節製著劍180°轉向，直接向敵名片了疇昔，同時右手開釋出一股強大的異能將克裡文還冇來得及回控的劍把控住了。
彌林一行人走進了一年級(1)班的練習場。
有人擁戴道：“冇錯。剛纔橫劍防備的行動實在太快了。如果是我，那種速率下，我底子冇法防備。”
……
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前麵四組選手，根基都是之前在節製力考覈中排名在前麵的同窗獲得了勝利。全部比賽中，獨一算是逆襲勝利的就是音瀨恒柏。
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彌林坐在歇息區，就隻是坐著，甚麼也冇乾。應戰他的同窗們都各安閒練習場上熱身。
“加我一個。”
如許一來，有的門生能夠就要接管多名同窗的應戰。明天恐怕是冇法完成比賽了。大師都是如許想的，但是大師忘了加林斯這個老是充滿變數的導師。
這類氣力相稱的比賽對觀眾來講，倒是非常出色，具有可看性，不像氣力差異的比賽，幾招就分出了勝負，看著冇勁。
“真的，太好了。不過，你們如何這麼早就開端提拔了？”韋恩迷惑地問。
第二場比賽冇甚麼牽掛地結束了。
“導師，如許對被應戰者來講恐怕不太公允吧。”有不比賽的同窗說出了被應戰者的心聲。
“傳聞加林斯導師的講授體例和普通教員不一樣，是真的嗎？”
“或許吧。”
遵循從低名次到高名次的比賽挨次，音瀨恒柏第一個出場，藍伊斯是和第12名比賽，是以第二個就要出場。
大師紛繁報名，最後幾近統統在節製力考覈中冇能完成任務的同窗都報了名。
除了比賽的同窗，統統人轉移到了看台上。練習場四周升起了能量庇護斷絕罩。
其他同窗都一副躊躇的模樣。帕琳站了起來，大聲說：“大師怕甚麼，大不了就是輸罷了，這又不丟臉。就當是一場遊戲好了。”
“我也插手。”
做在看台區的彌林眼裡一絲微光閃過，再不成尋。
彌林眼望賽場，語聲緩緩地說：“能贏。”
“導師的決定。”
“甚麼叫或許？不是隻要是與不是嗎？”
被應戰者心中再次一凜。
藍伊斯：“但願。”
克裡文被中間的醫療師噴了傷口癒合劑後站了起來，看向音瀨恒柏。兩人相互行了個禮，分開了賽場。